第二轮复习是最重要的。这一轮复习对学生的综合能力进行全方位的训练。学生能否取得好成绩,最关键的就看这一轮复习的情况。
这一轮复习主要是针对高考题型(听力、单选、完形、阅读、改错、书面表达)进行专题复习,同时进行综合训练。在这一轮复习潜心研读近年高考英语试题,明确备考方向。并且把复习备考的重点放在加强学生对语篇语境的语义领悟水平以及培养学生语言综合运用能力上。
阅读理解的复习是一个重点,复习时我注意到了以下几点:阅读理解的命题特点。
1.阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。
2.题材多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。
3.体裁多样化。包括说明文、记叙文、议**、应用文等。
a阅读理解的主要题型。
1.直接信息理解题。
2.语句意义理解题。
3.逻辑推理判断题。
4.归纳概括主旨题。
5.假设情况推理题。
6.提炼中心拟标题。
b阅读理解解题技巧。
1.在解此类题一般采用两种方法:
ab读原文①看问题。
看问题②读原文。
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高三英语教学工作总结。高三英语教学工作总结分享。一。做得较为成功的方面 1.备课组的精诚合作 在这一年中,我们备课组的每一位教师都非常敬业,分工合作,从整个复习计划的制定 复习内容的整理到每周一次的测试,老师们都能够充分发表自己的高见,提出合理的建议,精心选择适合学生们实际水平的各类试题,毫无保留地...
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三 努力上好每一堂课。我深知学生学习重在课堂,努力向45分钟要效益,根据实际情况,充分调动学生的积极性。在教学过程中我本着 培养主体意识,强化课堂训练 的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性 积极性和主动性 帮学生树立信心。四 认真批改作业,并及时给学生反馈作业情况,对作业 现的错误进行课...