学校管理。
教学管理中存在的问题、解决措施及成效。
文／石红梅。
摘要：吉首大学外国语学院结合教学管理在宏观和微观方面中存在的主要问题，顺应学校转型和专业调。
整的形势，不断深化教育教学改革，取得较好的成效。
关键词：教学管理；存在的问题；解决措施；成效。
中图分类号：ｇ６
文献标志码：ａ
文章编号一ｏ２
吉首大学外国语学院认清局势，直面危机，凝心聚力，共谋发５、教学质量监控有待完备：管理的关键和核心在于教学质量。
展。紧扣教育教学质量建设核心，以更新教育教学观念为先导，以。
不断提高专业办学水平为主线，以改革创新为动力，以提高教师教学能力、推进专业改造、加强质量监控和强化学生实践创新能力培养为重点，切实增强教学工作的中心意识和责任意识，不断加强和改进教学管理，改善教学条件，推动教学工作取得新成绩，教学质量建设取得新实效。
的监控，要充分发挥学院教学督导小组的监督与指导的双重作用，促使学院教师提高教学水平和教学能力。
二、教学管理中存在的问题及解决措施。
在教学管理中，要树立以人为本的理念，端正工作态度、改进工作作风，建立新的师生关系，尊重学生的主体地位和创造精神，激发学生的学习热情。
、积极顺应学校转型和专业调整的形势，全面反思我院的专业办学，全力应对办学危机，努力探索办学出路，根据《教育部。
教学管理中存在的主要问题。
教学管理改革是深化学校教学改革的有机组成部分，不仅能促。
一。进学校教学管理的科学化，而且对创新型教师的专业成长和创新型学生的培养都具有重要作用。…宏观方面存在的问题主要表现在：
、支撑学科较为弱势：学院目前无科学学位硕士点支撑；缺正高职称的学术骨干，队伍不强；缺有影响力的科研成果，特色不明显。
０１２年本科专业目录和专业介绍》，组织开展三个专业人才培养方。
案的修订与完善工作，并科学制定在办的英语、日语、翻译三个专。
业的近、中、长期发展规划，同时围绕申报翻译专业硕士学位点做好准备工作。
、继续推进吉首大学服务武陵山片区区域发展和扶贫攻坚特。
、建设经费紧张：学院办学经费较为紧张，教学条件不能很好地满足专业教学与科学研究需要，主要表现在实验教学设备与平色专业群的支撑专业英语的专业建设工作，尤其是加大师资培训力度，为提高教育教育质量储备高水平的人才，保质保量地完成第四年度建设任务和总结工作，努力争取顺利结项。
、强化学生创新和实践能力培养，全面落实学校关于创新工作室建设的各项政策，积极开展形式多样的专业竞赛活动，多方位地为学生搭建专业学习平台，努力在各级各类专业与学科竞赛中取得佳绩，并继续推进校内实习基地的建设，加大我校外实践教育基地建设力度，尤其是非师范实习基地的扩建工作。
、理顺各系与各教研室工作思路，建立以院系为中心的院、系、教研室**教学管理体制，保证学院教学工作目标的实现。以２０１年度立项的两个校级优秀教研室项目为突破口，切实加强基层单位的建设工作，充分发挥基层单位的自觉性和主动性，切实加强教风学风建设，积极推进教研教改。
台建设资金投入不足；学术交流的机会与平台缺乏。
、外语专业前景萎缩，办学渠道亟待拓展：外语专业由于人。
才培养过量，在全国范围内开始出现萎缩现象，因此整个专业办学面临转型和拓展渠道的严峻考验。
、高级人才引进方面遇到的困难较大。
微观方面存在的问题主要有：
、教师的教学水平有待提高：必须将创新型教学管理队伍建设放在重要位置，着力优化队伍结构，全面提升能力素质，充分激发创新活力，不断促进教学管理队伍建设的科学化和规范化。虽然教师的理论课课堂教学质量总体水平较高，教师的教学态度较。
好，尤其是青年教师成长较快，但教育教学观念、教学方法与教学。
手段、教学内容仍有较大的提升空间。
、日常管理工作有待加强：教学管理制度应涉及到教学的方方面面，包括理论教学环节、实践教学环节、课程设计、生产实习、学籍管理、毕业资格及学士学位授予资格审核等等。坚决落实年度的教学任务，维护教学计划的刚性；抓好教研室的建设工作，以基层教学组织来促进学院的教研教改；抓好课程考核工作；做好学生的评教引导工作；对教学专项经费的使用要加强管理。
、本科教学工程有待提升：做好省校级“中西部高校基础能力建设项目”的申报工作，争取多立项；抓好已立项质量工程项目的建设工作，对在建项目要认真研究建设方案、思路，认真规划。
、深化教学改革，合理配备各种资源，提高教学质量和水平，推进本科生导师制、师范技能导师制、考研导师的执行力度，切实加强现有专业的内涵体系建设，大幅度提高专业竞争力。
、优化常规管理，完善学院督导体制，加强对教学工作各环节的管理，进行经常性的检查与监督，及时反馈信息，解决教学中。
的问题，加强质量监控，进一步强化教学工作的规范性和执行力。
根据学院的实际情况，借鉴国内外高校的先进办学模式和奖惩机制，研究并出台适合学院的机制和管理方法，形成长效机制，推动教风、学风、考风建设；推进教学管理信息化建设，提高管理工作效率。
、加大课程与教材建设力度，大力推进以往立项的教材项目的建设与结项，同时积极组织申报本年度的新开课程、课程改革专项、立人教育核心课程、素质教育重点课程等专项，完成了综合英。
、教学改革有待深入：进一步加强质量监控体系；解决学分制推行中课程资源相对不足的问题；让通识教育形成体系；加大实践教学改革力度。
作者简介：石红梅（１９一），女，苗族，湖南吉首人，副教授，硕士，研究方向：翻译理论与实践。学校管理。
语教学团队、基础英语优秀教研室、《综合英语》精品课程、《英语写作》精品课程、《高级英语》精品课程等校级质量工程项目，出版了《英语写作实训教程》、《翻译理论综合案例教学：中西方译学理论选介》、《综合英语能力实训教程》等教材。
、根据学校统一部署，做好各项常规教学工作和各级各类质。
量工程项目和奖项的申报工作，特别是抓住中西部高校基础能力建设第二期工程与**财政支持地方建设项目等契机，进一步优化整。
满意度９２．用人单位对毕业生的满意度优秀１．６称职９８．合计满意度１００
国家级竞赛方面，我院学生获得２０１外研社杯”全国英语写作大赛全国三等奖ｌ项；省级竞赛方面，我院学生获得“外研社杯”全国英语写作大赛省级选拔赛的特等奖１项和省级二等奖２项，湖南省英语演讲比赛专业本科组优胜奖１项，湖南省日语演讲比赛四年级组三等奖、三年级组二等奖以及团体三等奖各１项，湖南省日语配音大赛优胜奖１项，第５届海峡两岸英语口译大赛华中赛区湖南选拔赛优胜奖２项；校级竞赛方面，我院学生获得全国。
合学院的教育教学资源。
三、教学管理中取得的主要成绩。
、日常教学管理高效运行：严格按照人才培养方案制定各专业教学计划，全年教学计划调整更改率为８．４教**行管理。
比较规范有序。
、质量工程稳步推进：本年度学院校级优秀教研室建设项目２项、省级大学生研究型学习与创新性实验项目１项、校级大学生研究型学习与创新性实验项目５项、校级实验室开放**项目２项。
、教研教改成果斐然：本年度学院获得省级教改课题ｌ项、校级重点教改立项２项、校级一般教改立项５项，校级师范教育综合改革课程建设委托项目７项，２０年实验教学改革研究项目２项（含重点１项年度课程教学改革专项２项。
、人才培养方案进一步完善：在学校的统一部署下，学院在暑期组织完成了新开翻译专业的人才培养方案的修订与完善。
、地方服务能力得到了改菩和提升。２０年我院第四次成功。
ｅｃｃ英语竞赛校级选拔赛一等奖ｌ项、二等奖３项和三等奖６
项，学校第四届师范生技能训练暨教案、课件大赛中获得课件组。
二等奖各１项以及三等奖２项，教案组二等奖２项、三等奖和优胜奖各１项，学校第四届师范生技能训练之说课讲课大赛中获得二等奖１项、三等奖３项，２０年度教师技能之书写、演讲大赛中获得硬笔书法三等奖和优胜奖各１项，软笔书法。
二、三等奖各１项、优胜奖２项以及演讲优胜奖２项，全校导游综合知识竞赛大赛中获得二等奖、三等奖各１项。本年度，我院学生获得校级科研项目（本科生类）立项３项，结项６项。获评张家界市“平安满意”青年志愿者形象大使２人。
另有７人通过湖南省教育厅赴泰对外汉语。
一。教学志愿者的年度选拔。
教学管理工作是高校工作的重要组成部分，是一项综合性、整体性、统一性、政策性很强的工作，只有更新观念，树立以人为本。
申报了“国培计划”基地项目，并完成了本年度国培计划湖南省农。
村骨干小学英语教师短期培训班和国培计划湖南省农村骨干小学英。
的理念，才能不断提高高校教学管理的水平。拓宽办学渠道，摆脱。
办学困境，让办学空间得到拓展，办学层次得到提升，办学质量得。
语教师长期置换研修班的两项培训工作。此外，我院闫翼程、曾海倩两名同学被评为张家界市“平安满意”青年志愿者形象大使之。
一。到提高，专业内涵得到充实，社会服务得到加强。
作者单位：吉首大学外国语学院）
**项目：湖南省普通高校教学改革研究项目“口译理论视角。
本年度我院７名应届毕业生通过了湖南省教育厅赴泰对外汉语。
教学志愿者的选拔，目前正在泰国教学。
、教师综合素质全面提高：获评年度校级青年骨干教师培养下的高校英语专业基础阶段系列课程教学改革研究与实践”（湘教。
对象１人，校级教学新秀１人。湖南省普通高校教师课程教学竞赛。
英语专业综合组三等奖１项。校级第二届微课比赛二等奖２项，校。
级现代教育技术应用竞赛二等奖和优胜奖各１项，年度全校教师课堂教学竞赛二等奖与三等奖各１项，湖南省普通高校教师课程教学竞赛校级选拔赛二等奖１项。学校“大学章程与现代大学制度建设”献计献策征文活动教师组一等奖１人。国家留学**委与英国。
通【２０号）研究成果之一。
参考文献：１］王俊生．创新视角下高校教学管理中存在的问题及改革措。
阿伯丁大学的合作英语教师出国研修项目１人，赴日本政法大学研。
修项目１人。
、学生学习效果增强。
通过座谈、抽样访谈、问卷及**随访等调查方法，学生学习。
施［ｊ］高等农业教育。
２］周莲芳．高校创新型教学管理队伍建设初探［ｊ］中国成。
人教育全雄吉．**校院二级管理模式下的院（系）教学管理。
ｊ］．黑龙江畜牧兽医，２０下：５９
下接第２６４页）资源相对缺乏，部分研究生在培养过程中无法接触到企业实际研发课题，导致学生理论学习与实践脱节，缺乏自主。
继续深入**和实践的人才培养模式。
作者单位：重庆交通大学机电与汽车工程学院）
参考文献：创新意识。通过协同创新培养模式，学校将教学资源与企业资源整合，可以有效缓解学校教学资源的不足，更重要的是可为学生提供宝贵的实践教学环境，为培养高级复合型自主创新人才提供土壤。
为了培养出高级复合型自主创新人才，提出学校企业合作协同创新“４＋联合培养”的培养模式，并详细**了具体教学方案。从初步的校企合作培养专业硕士实践来看，校企合作协同创新联合。
－，１程振彪．关于中国汽车发展的规模与速度研究［ｊ］汽车。
ｋ研究。２］胡顺东．我国汽车产业自主创新能力评价研究［ｊ］商业研究一ｌ１８
培养模式能够调动多方资源，在保证学生牢固掌握理论知识的前提下，有助于学生将理论知识与企业实践结合，有助于提高学生的自。
主创新意识，培养高级复合型自主创新人才。“协同创新”培养模式是一种适应社会发展的复合型创新人才培养模式，也是一种值得。
３］柳梅．日本汽车产业的自主创新研究［ｄ］吉林：吉林大学。
４］周爱国．大学生实践能力培养存在的问题及对策［ｊ］教。
育探索。
教学管理中存在的问题及整改措施
南辛镇曼山小学。1 教师课前准备不充分，对教材把握不深，未吃透教材就上课，学生具体学习目标不明确，知识点学习不清晰，也就是学生不知该学习什么，该记什么，该掌握什么。整改措施 1 同级部同科教师可坐到一块进行单元集体备课，研究教材 教学方法等。2 教师上课，不管是哪一学科，教师板书内容要体现知识网络，...
中学教学管理中存在的问题及对策
另外，某些中学校园文化建设不足，亦或是校园设施陈旧或者遭到破坏，没有一个属于学校自身发展的和谐的校园文化，校园人际关系不完善，教师与学生 学生家长的沟通不良，给教学管理造成障碍。二 解决中学教学管理中存在问题的对策。1.明确管理中的各部分职责。对教学起到直接管理职责的校长与各部主任，务必要明确各自的...
综合管理部存在问题及解决措施
一 制度流程不完善。沙材料公司根据基地制度流程，整理 编制了本公司的制度流程，虽然在撰写过程中考虑到了公司具体生产情况，但是不能与生产运营实际相契合，制度流程存在漏洞，特别是在产品生产运营过程中的各个环节制度不健全，在以后的工作中需不断完善。二 人员招聘不及时。现在，沙材料公司全部人员投入到鄂尔多斯...