高一张占虎。年年岁岁花相似，岁岁年年花不同。又是一年重新开始的时候，思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一（2）班的下学期班级管理工作计划：
一、指导思想
完善班规，班级制度，建立岗位责任制：全班设置8个班干部，两人一组，轮流值日，7个小组， 64名学生人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。
加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的中学生。
二、班级奋斗目标。
对于高一（2）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，营造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，在新学期第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩争一保二，争创文明班级。
三、主要工作。
1.加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，稳定班干部队伍，认真总结上学期班级存在的不足，提出整改方案和要求。将纪律委员负责制，改为四组委员制，轮流值日，实行值日班干部负责制。
做好班级日志。认真记录每天学生出勤、纪律、卫生、课堂情况。一周一汇总，便于班主任掌握班内的状态和老师上课情况，探索一条班干部发现问题，提出问题，班主任配合指导班干部解决问题的新的工作思路。
每周召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。
2.加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。例如；多**操作员、节电员、晨检员、心理辅导员、宿管员等。
3.加强学生自我管理
在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。例如：学科组长布置收交检查作业。
学科组长记录每组作业完成情况，并将作业分配到其他小组，在组长的领导下进行检查和批改。
开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
4.加强师生对话
建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
5.加强学生心理教育，促进健康成长
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
6、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的**！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！
7、发挥主题班会的作用：
除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，每周一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
8、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
9、确定每周的主题，提高能力：
如“高效学习周”， 勇担责任周”“好人好事周”等等，借以来增强学生各方面的能力。
10、.配合学校德育部门做好以下德育工作。
2月：组织好开学典礼和新学期收心班会；落实假期作业完成情况；表彰先进，树立表率；认真落实仪容仪表检查，落实学生的执行力；配合学校进行学生心理健康教育。
3月：组织学生“学习雷锋，乐于奉献”活动；“三八”节感恩老师，感恩母亲活动；**“感动中国”，培养学生正确的人生观和价值观；进行安全教育、健康教育。
4月：清明节高一年级“缅怀先烈、青春远足”活动；中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导；
5月：“五·一”劳动节的“艰苦奋斗教育”、“爱劳动教育”、“五四”合唱比赛；上报艺术节参赛节目及作品；积极参加科技周比赛。
6月：环保教育；分班指导教育；热爱传统文化专题教育，迎接端午节。
以高考为契机开展“激励与成功”主题班会。
7月：期末备考工作。安排暑期社会实践、社区服务工作。
四）每天自省：
班委建立值日制度，每天记录值日记录。
我相信，只要用心，一切皆有可能。
高一下学期班主任工作计划
班主任工作计划。503 王军红。新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想 学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下 一 班级情况分析。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大...
高一下学期班主任工作计划
新的学期已经开始了，作为文理分班后的高一12班的班主任，我感到十分的骄傲。通过上学期的锻炼，我对现在的工作更有信心，我相信我一定能把这个班带好！为了班级在新学期展现出新的面貌，我特制定以下工作计划 一 指导思想 对于高一 12 班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务 尊重 信任 共...
高一下学期班主任工作计划
一 指导思想 在校长 书记 两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育 民主管理能力，开展好学生的政治思想教育 道德教育 法制教育 心理健康教育，把学生培养观具有健全人格 美好心灵，具有创新精神和实践能力的 中新人。二 班级奋斗目标。我们班的口号是 百舸...
高一下学期班主任工作总结
在过去的这一学期中，我的班主任工作由于得到各位学校领导的关怀以及各位教师的帮助和指导，因此，取得了一定的成绩。但是，因为本人工作时间短，经验不足，所以工作中还是存在不少的问题。下面，我将就工作中所取得的成绩 存在的问题及今后的改进方法在此做一总结。首先，在担任高一20班班主任的过程中，指导学生服从并...
高一下学期班主任工作总结
三 我们班的孩子整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏吃苦的精神，这些都表现在一言一行中。此时要训练他们的行为规范。四 现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不...
高一下学期班主任工作总结二
本学期我班根据校历制定了严密的工作计划，并能按照计划按时完成，在徳 智 体 美 劳等方面比上学期有进步。本学期开学针对上学期晚自习不安静，有同学劳动不积极，有的班委工作不负责，学习不够努力 刻苦等情形，重新修订了班规。例如，不论劳动小组还是学习小组的小组长，每周轮换一次，人人都是班委，这不仅能使学生...
2019高一下学期班主任工作总结
总结一 高一下学期班主任工作总结。对于高一新生，经过第一学期的磨合 规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜的管理中...
高一下学期班主任教学工作总结二
4 常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励。5 常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层...