2016国培的心得体会。
“师者，所以传道授业解惑也。”老师，是传授道理、教给业务知识和技能、解释疑难问题的。教师肩负着光荣而神圣的历史使命：培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才。
正如总理所说：“老师们承担着教育的重任。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。
”一个国家要想屹立于世界民族之林必须加强对国民的教育，必须提高本国的教育质量。作为一名教师，我对自己肩负的责任又有了一定体会。
百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是社会主义事业建设者和**人的培育者，是青少年学生成长的引路人。
教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。这就要求教师不断的学习、不断的进步、不断的提升自己各方面的能力以适应二十一世纪教师就承担的历史使命。
今年9月份，我有幸参加了“网络研修”教师培训，走进了国培学习课堂。专家们的精彩讲座，一次次地激起我内心的感应，更激起了我的反思。面对改革形式的不断发展，我也渐渐感觉自身的能力不够了，面对学生时总有些不知所措。
远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。我可以随时欣赏专家的课，聆听专家的讲座，他们的专题讲座、对互动话、案例评析和思考与活动。上好一堂课，评价一堂课，不光要看教师的教，更重要的是要看学生的学。
只有做好教学反思，才能促进专业成长。在这次国培的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深地感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次国培的所学、所得用于现实教学中。
下面谈几点自己的心得体会：
1、没有爱，就没有教育。做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
要做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
2、孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教师的完美人格是任何教科书、任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量，它对学生成长起着耳濡目染，潜移默化的作用。
在学生面前，教师就是一面镜子、一本好书、一个榜样，言行举止都影响着学生。?
教师肩负着塑造学生灵魂的工作，对全面提高学生素质，陶冶学生情操，完美学生的人格，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。榜样的力量是无穷的，健全学生的人格，首先要健全自己的人格；规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。要求学生做到的，教师首先带头做到。
要为人师表，做人民满意的教师。
3、要树立终身学习理念。二十一世纪是信息时代，社会竞争日益激烈，需要一批具有丰富的知识、强壮的体魄、完美的人格、能够承受各种挫折和适应不同环境的**人。这就要求教师不断加强自己的师德学习和业务学习，潜心钻研知识，勇于探索创新，不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平以适应时代的发展和社会的进步。
教师只有不断地学习、实践、修身、养性，努力提高自身的人格层次和水平，才能真正做到为人师表，用真理的力量和自身人格的力量去教育、感召学生，当好学生完美人格的指导者和引路人。
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