本学期我室立足于高中课程改革的大环境和学校的实际情况，开展了以下几方面的工作。
1.个人备课：从教案检查看到教师们。
备教材。认真钻研教学大纲，了解和掌握《大纲》和《课程标准》规定的基本要求，明确各单元、章节、每课时的目的要求；明确重点、难点、关键点、深度、广度要求。
备学生。了解学生的学习状况，从学生的实际水平出发，采用适当的教学方法、方式和手段；研究学生心理，充分调动学生的学习积极性，发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
备学法。积极培养学生良好的学习习惯和主动学习的能力，有效进行学法指导。
备学案。以学生的学为出发点，每章前写一份学案 .
2.集体备课：全面落实。
集体备课以备课组为单位进行，集体备课做到三定 、 四统。
一 、 四研究 . 三定 :定时间，定地点，定中心发言人；每次集体备课均有一个中心发言人，中心发言人在备课组内轮流，每次备课结束后把发言稿交教研室。
四统一 :教学目的统一，教学进度统一，重点、难点统一，练习和作业统一。 四研究 :
研究学生的学习状况，研究可选择的教学方法和手段，研究教学心得体会，研究课件及有关教改信息。
3.认真写好教案，做到周前备课。教案内容包括课题、目的要求、重点难点、教学过程、讲授方法、练习和布置作业，新教师还有板书设计等。
二、布置和批改作业：从检查看。
批改作业：有做必改，有收必改，有改必评。
各科作业批改量：
语文：大作文6次，全收全改，学生写小作文每周一次，由教师指导学生自批自改。
外语：作业全收全改，全学期批阅 10次；英语作文6次。
数学：全学期批改 35次；全收全改。
理化：全学期批改15次，全收全改。
政治、历史、地理、生物：每学期10次，全收全改。
**、体育、美术、信息技术：一般在课堂内完成，对学生的笔记作业及时查阅。
三、 教师培养：
以课堂为载体，推行结对子，传帮带教研模式。通过这个教研活动，以老带新，以新促老，提高课堂教学质量和提升教师的教学水平，促进教师的专业成长。
四、教学研究：
全体老师坚持互相听课，进行研讨，提高教学水平。
1.年轻教师及时与有经验的老师联系进行听课，学习其教学方法。每学期在校内上一次汇报课，写一份优质教案，制作一份较高质量的课件，即达到三个一 ,并把三个一的材料送交教研室，以便其他同志有的放矢的帮助和指导，促其尽快成长。
附送：中学教研室工作计划。
中学教研室工作计划。
为进一步加强对我市中学教学研究、课程改革的组织管理和指导，确实提高我市中学教育教学质量，我室制定2016 2016学年中学教研室工作计划。
一、指导思想。
以党的十七大精神、***理论、 ****的重要思想、科学发展观、全国教育工作会议精神为指导，紧紧围绕我市教育局的工作重点和漳州市普教室的工作部署，进一步解放思想，更新观念，坚持以服务基层、服务教师、服务教学为宗旨，以深化教研、创新教育为动力，充分发挥中学教研室的作用，切实加强业务、教学研究、课题研究和课程改革实验的组织、管理和指导的工作，积极深入基层学校进行教学研究、课程改革实验和教研教改课题实验，大力推进素质教育的实施，促进中学教育教学质量的提高。
二、工作要点。
努力做到六个加强：
一）加强教研室自身建设。
1、认真组织政治学习：
着重学习党的十七大以来的有关精神，***理论， ****的重要思想、科学发展观、全国教育工作会议的精神。
2、加强业务学习和钻研：
重点对高中课程改革进行深入调研和**，认真学习高中课程标准、新教材、新高考方案及有关资料，对高、初中教学的衔接问题和新旧教材的增删修订进行研讨，突出对中、高考《考试大纲》和《考试说明》的研讨；加强对九年义务教育初中阶段各学科课程标准的学习、研讨；学习计算机基本知识和基本应用。选派教研员参加全国、省、市的课改教研培训、中、高考命题培训和学术研讨会议。
3、强化内部管理，明确工作职责，增强教研员的工作积极性和主动性。
4、加强团结协作，重视工作交流，注重资料积累和经验总结，撰写**。
5、加强对青年教研员的培养，提高教研员的政治、业务素质。
6、建好龙海教育中学教研室网平台并发挥其应有的作用。
二）加强教学业务管理。
1、针对我市中学教学的实际提出学科指导意见。
2、对中学贯彻执行教学常规、落实课程计划情况进行调研、督察和指导。
3、认真做好期中、期末质量检查和高。
教研室工作总结 中学教研室工作总结
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