2019秋学校工作总结

崔庄乡鱼池小学2009秋学校。

鱼池小学。2023年2月。

学校工作总结。

新年将至，万象更新。本学期工作已圆满结束，回顾学期工作，特作如下总结。

我校本学期继续以“创特色学校，建和谐校园”为办学宗旨，坚持以人为本，科学发展，注重文化内涵和办学品位的提升。坚持就是进步，坚持就有进步。在全体老师的共同努力下，本学期各项工作平稳有序开展，取得圆满结束。

一、抓规范建设。

我校继续以《河南省义务教育阶段学校内部管理基本要求50条》为指导，建立健全各项规章制度，依法治校，科学执教，把制度的严肃性和管理的人性化有机结合起来，使学校的各项工作呈现有序、规范、文明发展的良好势头。

1、校园建设大跨步。

根据学校长远规划，学校每期投入总收入大约30﹪的资金，致力于校园“四化”和“书香校园”的建设。本学期，借助上级项目资金，大幅度改建，学校已拆除土瓦险房12间，待建生活用房，其他设施也有望改建。力争三年内把我校建成一所具有浓厚文化氛围、富有特色的“书香校园”。

2、教师队伍建设规范化。

a、坚持领导班子建设。领导班子成员必须具有较强的集体意识、大局意识；必须具有较强的业务能力；必须能做到严于律己、率先垂范。

b、以师德规范教师行为。组织教师进行系统师德培训；利用家长会，学生座谈会，学生评价教等形式，及时矫正教师行为。

c、以师训促教师专业成长。积极参与上级组织的各项培训工作，保证必要的培训费用。

3、学生行为规范化。

坚持德育为首方针。坚持上好思想品德课，坚持开展系列德育教育活动，利用少先队节日，元旦节等，组织活动，让学生在浓厚的氛围中得到熏陶。

大力倡导养成教育。以学生一日规范为准则，借助校会、班会等活动，加强了学生日常行为规范要求。

4、档案材料规范化。

后勤及安全管理制度化、规范化。后勤管理本着量收而支，服务师生。

服务教学的基本原则，节源开流，勤俭治校。“安全工作无小事”“警钟长鸣”是安全工作的宗旨，本学期继续完善制度，层层签订目标责任书，形成家长、学校、班级齐抓共管的安全管理格局。

二、抓教学管理。

1、严格落实《南召县中小学教学管理规程》。

2、细化常规制度，加强过程管理。

1) 落实“备、讲、辅、批、考、评、补”各环节要求，备课和讲课应凸显“三疑三探”教学理念。

2) 加强听评课。坚持周三听课日活动，坚持推门听课制，听后及**课，并进行量化打分。对问题课堂跟踪听课。

3) 继续贯彻落实洋思“三清”和单元过关要求。统一时间、统一试卷、统一考试要求，改后做好试卷分析和评讲。每次月考都及时进行了总结表彰。

3、坚持每月一次的业务检查。业务检查量化打分，计入考评。

4、坚持教案周签制。

三、抓教育科研。

立足校本，紧抓教研，走可持续发展之路。我校本学期继续以“三疑三探”教学为重点，全方位开展教育科研工作。

1、奏好“三疑三探”六部曲。即：理论再学习；骨干引路；深入领会；整体推进；难点研讨；吸收改进。

在上学年研究的基础上，往深处、广处进一步拓展，使“三疑三探”在我校生根发芽，枝繁叶茂。

2、做好课题立项工作。在做好以往课题的研究，结题的同时，着眼教学实际，从急需解决的问题中，筛选出新内容，确立了课题。本学期结题一个，新立数学课题一个。

3、加强新课标学习。根据我校部分同志对新课标认识肤浅，重视程度不够的现状。学校组织了新一轮新课标学习，并进行了考试验收。

通过学习考试，大部分同志思想认识有了大幅提高，能够较为准确的理解和把握课程标准。

4、坚持每周一次的业务学习。学习有专项材料和心得体会。

5、坚持听评课制度。

三、本学期工作的不足。

1、校建工作未完全落实到位。

2、个别优秀经验未坚持使用。如：活页作文；校本作文教材的开发。

纵观本学期工作，虽有不小进步，但在精细化管理方面仍较粗糙，我们会深挖差距，找准不足，迎难而上，努力拼搏，共创崔庄教育辉煌的明天。

鱼池小学。2023年2月。