4、**指导工作。
为了高质量地完成**自导工作，我们制定了详细的毕业实习计划和检查方案，确保学生能够得到实践锻炼和经验。 我们对毕业**的选题、开题、写作和答辩各个环节都提出明确的要求，对开题报告和过程管理手册的填写、毕业**的写作格式等等都作了详细的规定，并在学院的网上公布，以便学生和指导教师查询。此外，我们对指导教师提出了更高的要求，在指导学生**时需从选题、开题、大纲以及语言文字方面都更加严格地把关。
三、第二课堂活动
为进一步丰富和活跃校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力、提高英语学习的效率和综合运用能力，充分调动广大学生参与活动的积极性，培养综合素质、陶冶艺术情操、展示大学生奋发向上的精神面貌，英语精读教研室举办了外国语学院大学生英语戏剧小品表演大赛。
大赛分为三个阶段： 预选、初赛和决赛。大赛从11月25号开始到12月25日历经一个月的时间。
经过三轮比赛，学生们受到了很好的锻炼，同学们普遍感到此次大赛培养了口语能力，增强了自信心，提高了鉴赏品位，懂得了团队合作的意义，增强了集体荣誉感。
此次大赛的举办以戏剧小品的形式展现了英语的独特魅力。回顾决赛现场，至今还被当时的热烈气氛所感染。在大赛中，每一支参赛队伍都拿出了自己的看家本领。
首先出场的是《**之声》，学生们用歌舞表演拉开了决赛的帷幕。《小红帽》凭借着演员独特的表演天赋赢得了阵阵掌声，其中的农夫扮演者或慷慨激昂或忧郁沉遁，每一个细节都把握的很是独到，使得比赛的热情高涨，高潮迭起。让人叫好的还有《荆轲刺秦王》﹑《灰姑娘》，它们的剧本的也很出彩。
随着情节的深入，观众的热情更是一浪赛过一浪。《梁祝》，跌荡起伏的剧情，道具﹑ 配乐﹑角色的配合恰到好处，表演的戏剧冲突把握的很好，让人感慨，获得了大家的一致好评。《白雪公主》中的男女角色反串可谓是独具一格，该戏剧的情节设计和语言运用也给观众留下了深刻的印象。
《孙悟空三打白骨精》，场面壮观，孙悟空和白骨精的扮演者可谓是惟妙惟肖，令在场的专家、评委以及观众无不为之拍手称好，其幽默诙谐的表演更是赢得现场同学的阵阵欢笑声，是本场比赛的最大赢家。
整场比赛，参赛选手流利的口语水平、到位的表演、各具特色的服装和道具，赢得了台下观众阵阵喝彩。 本次比赛还评出了最佳编剧、最佳男主角和最佳女主角、最佳表演奖、最佳创意奖等。
在组织整个活动的过程中，英语精读教研室全体教师都投入大量的时间和经历，教师们帮助学生选材，正音，把握语言的准确性，确保每个节目具有表演性，舞台性，突出作品的现实影响力和时代意义。在决赛期间，我们还聘请外国语学院资深专家、教授参与评奖， 整个戏剧表演涉及级共近500名学生参与，共约150名参赛选手。 在演出场地的布置，音响设备的调试，主持人培训上各位老师都付出了大量的心血。
整个表演期间，会场秩序井然，在两个半小时的比赛中，整个比赛现场气氛热烈，组织有序，取得了非常好的效果。
本次大赛激发了同学们对英语的兴趣与热情，发挥了同学们的想象力和创造力和表演的天赋。同时该活动也活跃了校园文化，营造浓厚的校园文化氛围，丰富了同学们的课余生活。
四、教研和科研工作。
加强教研、科研，**英语课堂教改新思路。教师的职责不但是教书育人，还要进行科学研究。只有通过深入的科研，才能将教学成果提高到理论的高度，或者用研究成果来指导和促进教学。
本学期，英语专业教研室在科研上也取得了可喜的成绩。教师们主持和参与不同级别的科研项目和课题，有多篇**发表。
以上是本学期英语教研室在全体教师的努力下，完成了学期初制定的教学计划及任务。总体感觉，忙碌了一学期，辛苦中留下回味，不足激励我们奋进，勤勉播种收获。今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。
在新的一年，我要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战。
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