大路陈学校教研工作总结
一学期以来，我校紧紧遵循教育主管部门的部署，以课改为契机，深入发动全体教师广泛参与，积极参与教科研工作，以教科带动教研，扎扎实实地开展教研活动，引领教师专业成长，现作出以下总结 。
一、以教科带动教研，引领教师的专业成长。
本学期，我校紧紧围绕“中小学课堂教学综合能力的提高”和“小学生素质教育发展评价研究”两上课题展开教育科研工作，以这两个课题为切入点，引领教师广泛参与，每位教师有自己的研究专题，写出研究方案，定期组织教师理论学习，以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、**撰写等多种形式开展广泛的研究，让教师从理论上得到充实，从理念上得到更新，并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨，提高教师的综合素质，开拓教师的视野，促进广大教师的专业成长。
二、定期进行集中教研，为教师创设研究平台。
为了把教研工作落到实处，我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点举行。教研活动形式多样，集中理论学习，了解教研动态；**优秀教学录相，并进行讨论评析，取人之长，补已之短；开设教学研讨课，集中评课，**教学中存在的问题，推进教学经验。由于有了这些平台，教师可以展示处人风采，也可以发现自己的不足之处，有价值的经验得以推广、研究，不完善的地方得以改进，学校教研气氛较浓。
本学期我校共开设语文教研课10节，数学教研课10节。促进派了教学研讨的实效性。
三、抓教学常规管理，提高教育教学质量。
在教学管理中，我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理，按学科、年级分类，存入学校教案资源库，并评选出优秀教学设计，给予奖励。
2023年学校教研工作总结
2010年湖头镇中心小学教学工作总结。在2010年教学工作中，我校在县教研室的具体指导下，进一步解放思想，深化改革，坚持管理创新，制度创新，教育创新，形成了凝神聚力抓教学，旗帜鲜明抓质量的良好氛围，在全面落实课程方案 提高教师的整体素质 加强学校规范化管理 提升教科研水平 促进基础教育课程改革 全面...
2023年学校教研工作总结
本学期教研部在上级主管部门 学校正确领导下，全面贯彻科学发展观，进一步深化课堂教学改革，促进全体教师转变教育教学观念，提高教师队伍的整体素质。树立正确的教育观 教学观 课程观 教师观 学生观 发展观，转变教师和学生的角色。现将教研部本学期的工作简要总结如下 一 活动思路。本学期教研活动立足于发展素质...
2023年学校教研工作总结
教导处所辖的五个教研组，09年来充分发挥专家引领，同伴互助的优势，一年来各教研组集体备课共10次，各教研组开展校内公开课共32节。小学部还开展了 2009年全省小学教师全员培训人人行动 活动，采用教师间互听互评，教学录相，做同伴指导教师等方式，全员参与了这次活动，其中教师间互听互评152节，教学录相...