小学教研工作总结

一、制订切实可行的教研计划。

为了做好本期的教研工作，推动本校教育事业的发展，有的放矢，我们开学伊始，计划先行，根据我校的教育教学现状，认认真真地制订出切实可行的教研计划。

二、加强教师业务培训。

一）积极参加教研室组织的活动，积极参加学区组织的教师培训及教研活动。星期四下午，我们就组织老师在学校进行集体听课、评课等研讨活动，推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成，促进教师的专业成长，提高新课程实施的教学能力和水平。

学无止境，为自己能更好地为教育服务，展现教师的人生价值，教师要有终身学习的观念，平时多读书，有机会多学习取经，鼓励教师多写心得体会、教学所见所感、教育教学**、教学日记，不断地提高自身素质。

二）本学期，我们结合教研室课改要求，推行合作学习，我校公开课全部都全新的评价量化**，大力推行课改，着力提高教学质量。

三、努力提高教学质量。

一）以课堂教学为突破口，狠抓有效课堂教学。继续狠抓公开课的教研活动，重点**“三步导学”的教学模式。特别是数学老师，他们展示“三步导学”教学模式的公开课，效果良好。

二）加强集体备课，注重实效，不走形式。教师根据集体备课的重点、难点，有效教法，结合本班级学生的实际情况灵活地、机动地运用集体智慧，同时抓好教师个人的二次备课。每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合，明确教材的重、难点及目标要求，积极参与有效教学方法的**，明确教学思路。

三）认真抓好月考、期中、期末考试，分析成绩，反思总结，对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差和质量分析等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。