一学年的教育教育作业完毕了，我校仔细贯彻执行了市教育教育作业会议精力，以**市教育局二0**年教育作业关键及**市教师进修校园作业关键的精力为指针，全方位展开了教育、教研作业。以“厚实推动本质教育，活跃构建特征校园，促进教师专业展开、学生全面展开、校园科学展开”为要点，以“校园办有特征、教师教有特征、学生学有前进”为主导，坚持教育作业的中心位置，坚持教育变革的中心位置，坚持教师队伍建造的优先位置，坚持教育质量的首要位置。全面实施了本质教育，着力于校园特征内在的展开，尽力进步教育教研水平，促进教育教育质量、教师专业生长、学生全面展开和校园全体办学水平的进步。
详细作业总结如下：
一）环绕一个中心——以进步教育质量为中心，打造高效讲堂，不断进步教育质量。
教育质量是一个校园的生命线，新学期我校持续坚持教育作业在各项作业中的经常性中心位置不动摇，把“全面进步教育质量”确定为校园教育作业的重中之重，尽力寻求进步教育质量的有用途径，全面提高了教和学的水平。
1、进一步拟定和完善了各种教育办理准则，使其规范化、科学化经常化，强化准则监督和办理，要点严把“四关”即“备课关”、“授课关”、“修改关”、“教导关”。
开学初，咱们鼓舞教师要立异理念斗胆测验，要按“双案导学”和自学精讲的教育形式要求，在团体备课的根底上备出有用教案。坚决根绝抄袭教案和备上两层皮的现象，备课要重进程、重学生学法的教导和学生学习才能的培育。在会集备课查看中，教师教案书写仔细，都做到了超周备课，尽管咱们校舍搬家作业一起进行，但没有影响到咱们的备课作业，为新学期的教育教育作业开了个好头！
咱们强化了讲堂办理、每位教师能精心组织好讲堂教育中的每一个环节，尽力为学生构建一个轻松愉悦的教育环境。新学期，咱们做到了教师练习题的规划和作业的安置针对不同的学生组织，分层次，有梯度、有挑选，修改及时，不同学科做到了面批面改，当令恰当给予鼓励性点评。
2、突出了教研组的教研功用，经过教研活动进步了教师讲堂教育质量。本年咱们初中部四个教研组，都按校园的教育计划进行了组内的教研活动，形式多样，重视实效，获得了杰出的教研效果。
3、咱们仔细抓好学生作业，完善和进步了各科作业质量。在三次学生作业查看中发现，较以往学生的作业整齐程度有了较大进步，作业书写规范，学生作文既有作文目录，又有常见修改符号；既有眉批，又有总批。数学作业年级组一致格局，一致修改标志，做到了漂亮、规范，并且也重视了实效性。
其它学科作业也都有本学科的特征。
4、实施了教育作业目标办理，拟定完善了目标办理细则，增强目标办理的实效性、科学性、可操作性。实施全员全程性的盯梢查核，对教师的备课、作业修改、教研、练功、教育质量等状况每月进行一次的查看和检测，并进行了两次全校性赞誉活动，极大地调动了学生的学习热心！
5、持续加强养成教育，培育了学生养成杰出的学习、日子和行为习气。咱们依据本校的实践状况，拟定了相关的校园准则与活动：如每天早晨7点20分至7点40分，学生进行语文的吟诵和英语的晨读；每日上午和下午都有半小时的活动时刻；班级每月一次的个人卫生评比查看等，这些准则与活动有用的确保了学生健康高兴的生长！
6、教育作业求实效全面执行了教育作业的“十字”政策。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教育要“活”，手法要“新”，活动要“勤”，查核要“严”，教导要“细”，担负要“轻”，质量要“高”，把“十字政策”作为我校强化教育中心认识，走本质内在展开的路途，构成办学特征、不断推动研讨性教育的严重行动，并在教育活动的各个环节与层面加以表现，一起进一步完善了教育惯例准则，加强了监察力度，并及时进行了反应。
7、活跃营建了稠密的读书空气，创立书香校园。充沛利用晨读时刻、午休时刻，组织、引导广阔师生“多读书，读好书，好读书”，逐步推动学习型校园建造，为校园建造增加生机。
二）执行了一个要点——校本教研。详细作业：一是进行了学科教研活动，经过教研活动进步讲堂教育水平。
每个教师上了一节研讨课，经过一起听课评课，彼此学习促进。一起经过活动，发现弱课，要点抓好弱课分析，尽力进步弱课质量。留意典型课例的堆集，并把好课、特征课及时推行。
要求教师在教育进程中应从学生的实践动身，重视学生的问题认识以及考虑的进程与办法，不寻求仅有的答案，重视学生的直接经验和感触，着重学生个别经验进程的能动性、体会性、和别人的互动性，着重学生思维才能的培育，然后促进了学生个别的自动展开。二是抓好惯例讲堂教育办理，规范了讲堂教育，做到了好讲堂从根底抓起。着重非智力要素的培育，特别是学生的心理要素和精力寻求。
养成杰出的讲堂教育习气，以杰出的状况随时迎查看。经过教研活动进步讲堂质量。
充沛利用县级、校级骨干教师的带头效果，以“青年教师优质课、中年教师展能课、骨干教师示范课”三课活动为载体，引领广阔教师展开多种形式的专业化学习与训练，练就教师高明的教育教育技艺、教研科研才能，力求在讲堂教育、教育科研等方面培育特性化、特征化、品牌化教师队伍，让中青年教师提前生长为教育精英。在上学期，咱们展开了县级骨干教师示范课教研活动，数学教师**的《多边形内角和定理》一课，语文教师**的《背影》一课获得了一等奖。一起也极大地调动了年青教师的作业热心，收到了杰出的效果！
三）、严厉执行课程规范，开齐学科开足课时。依照省厅20**年公布的《关于责任教育阶段新课程计划》文件要求，配齐了教师，开齐了学科，开足了课时。确保课时误差率为0%。
四）、加强了教育科研作业，尽力进步教师的教育科研水平。
对已申报立项的科研课题咱们严厉依照《**市教育科研作业查看细则》的要求加强进程办理，使其真实发挥教育科研在校园建造和展开中的效果，确保每个科研项目可以顺畅结题。本年咱们又申报了国家级课题《培育初中生责任认识实践研讨》，有十名一线的各学科教师承当科研任务，在研讨进程中，教师的业务水平得到了提高。
五）、全面进步校园体育、卫生、艺术作业质量。
咱们做到了充沛尊重学生特性，引导其全面展开。重视学生特性展开，坚持以学生全面展开为本，对症下药，培育专长，深化体育、**、美术课程变革。以各种体育、艺术活动为载体，不断进步了中小学体音美教师全体本质和教育教育质量。
1.为推动校园体育、卫生、艺术作业。校园配齐了体音美及卫生室器件。
全面实施了校园体育艺术“2+1”学生项目。 组织展开了阳光体育活动，课间活动要做到了有组织、有器件、有活动内容。
2.组织专职人员抓好卫生作业和流行症防控作业。一做好了宣扬和作业人员的训练；二做好了疾病的查看和防备；三做好了消毒作业。
3.仔细抓好体音美二课活动的展开。
六）、仔细做好控辍保学作业。
一是坚持办理控辍。实施控保学准则，层层签订了责任书，校长为控辍保学作业榜首责任人。活跃争取到乡**的支撑，把控辍作业作为头等大事来抓。
二是拟定了控辍保学奖惩机制。把控辍作业列入班主任补贴发放计划和教师年度查核计划中。做到了与年终查核挂钩，在评选先进时实施一票否决。
三是严厉学籍办理，仔细做好了重生建籍、学生变化月报和季报等作业，严厉实行学生变化手续。
七）、持续做好技能装备作业，到达省规则规范。
持续加大资金投入力度，使实验室、图书室、卫生室、体音美器件等到达了省规则的规范，加强了实验教育和多**教育，进步了新老“三室”的利用率。
总归，在这一学年里，咱们展开了行之有效的教育教育作业，一起也感觉到好有许多缺陷和缺乏，咱们将在今后的作业中加以改进！
教育教研工作总结
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教研室工作总结教育总结
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