年教育心理教研室工作总结

发布 2020-12-31 05:07:28 阅读 2816

2010---2023年教育心理室教研室工作总结。

在学校教务处和教育系的领导下,本教研室在过去一年的工作中取得了一定的成绩:

一、在教研室的基本建设方面。

1、严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的工作纪律,高质量地完成各项工作和学校安排的工作任务;

2、教研室管理规范,有相应规章制度,结合学校实际情况制定教研室学期工作计划并按时做好工作总结,定期开展教研活动;

3、教研室内部团结协作,启动了以老带新活动,在张德山教授的细心指导及关怀下,张淑敏老师在教学及科研方面都茁壮成长。

4、教研室有计划的组织教师学习教育政策和现代教育理论,教育教学思想端正,教书育人,为人师表。

二、师资队伍建设方面。

1、教研室全体教师热爱教育事业和本职工作,有良好的师德,无违反学校教学规定,无教学事故发生,工作态度端正;

2、教研室有计划有组织的培养教师尤其是青年教师,无论是教学还是科研方面,通过以老带新或送出去学习培训的方式,使教师的教育教学及科研水平都上了一个新的台阶,全体授课质量都在良好以上,无不合格教师。

3、教研室成员由教授、副教授和讲师组成,呈阶梯型的完美结构,其中有省级或校级的骨干教师,教研室中所有教师均承担两门以上的主要或基本课程。

三、在教**行及管理方面:

1、教学管理文件、教学进度、教案、听课记录、教研活动记录等资料齐全,管理规范。

2、每学期按要求做好期初教学秩序检查、期中教学质量检查、期末教学考核等教学活动,活动有安排有详细记录。

3、考试方法得当,考核内容符合质量要求,提交成绩及时,考试分析详细,资料保存齐备。

四、业务水平方面。

1、在课程建设方面,本教研室有省级精品课程以一个,校级精品课程三个;

2、教材建设方面,本教研室正着手编写心理学、教育学及教育心理学三门基本课程的教材;

3、教研室在教学方法及教学内容方面进行了一定的改革与尝试,尤其在内容方面,结合当前学生的实际情况进行内容的调整,以适应当前学生的需要和发展;

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