英语科组教研工作总结范文。
英语科组教研工作总结范文本学期英语科组继续以区教研室的会议精神为依据，围绕学校的中心工作和本科组的工作计划进行，抓好教学常规和教学改革，加强对青年教师的培养，团结互助、认真教研、创新思路、不断摸索，按时按量地实施了计划并取得了较好的成绩。
一、加强理论学习和培训，不断更新观念。
1、在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而我们教研组加强了理论学习的力度，坚持在每周二下午，以个人自学和集体交流相结合的形式，组织教师认真学习了《新课程标准》、《教师如何做研究》、《新课程课堂教学技能》等书籍，改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。
2、鼓励教师多上网学习，收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记，促进了教师理论素养的提高。
二、大力推进教研教学工作本学期，科组在教研工作方面，主要完成了以下几项工作：1、走出去本学期在教研员戴教师的带领下，我校全体教师多次参加大城区片组织的英语教研活动，受益匪浅，加深了英语教师对新课标的理解。
在三月份，在戴老师的带领下，我校英语教师又不远千里，前往佛山参加首届珠三角”小学英语教学创新与发展”名师教学观摩会。
学习回来后，刘小莉老师将有价值的课与科组的老师分享，使老师们更加清楚地了解到当今英语阅读教学的方式方法，从而进一步改进我们的英语阅读课堂的教学，真正提高学生的阅读能力。
2、加强集体备课组织学校公开课加强集体备课。
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，教研组积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
二次备课详实。
各备课组老师经常在一起集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。要向课堂40分钟要质量，切实提高课堂的实效性。在开学初，我们组每人都制定了“三个一”的计划。
我们注重每一节校内公开课的集备、反思和总结。在每上完一节试验课后，总会在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。
讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们英语组。
的教研模式。
3、切实搞好常规教学工作各年级备课组扎实抓好日常教学，尤其重视中段考试、期末考试成绩分析和总结，认真制订下阶段的教学目标和要求，使我们的教学具有目的性和计划性，使学生的发展具有可持续性，从听、说、读、写几个方面，强化学生对基础知识的理解和掌握，对基本技能的灵活使用，注重学生综合运用英语能力的培养和提高。
4、抓好教学常规检查本学期，我校制定了详尽的教案、作业和试卷的检查方案，并设立了加分项目，让每个老师的劳动得以量化。
在检查的过程中，我们发现了一些有益的做法，并在组内推广。
一些存在的问题也能提出来，引起大家的注意，并要求老师在复习中注意改进。
5、进一步做好英语提优补差工作平时我们的英语老师关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
尊重每个学生，积极鼓励学生在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
把英语教学和情感教育有机的结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神。
建立融洽、民主的师生交流方式，经常和学生一起反思学习。
过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力。三、开展多彩的学生活动创学校英语特色1、开展外教入课堂活动。
在这个学期，周四下午。
一、二节英孚机构会派两名外教过来给学生上课，一个星期就是四个班可以上到外教课。上课的内容主要是跟我们课本的内容相匹配。
课堂上，两位外教以自身风趣幽默的性格吸引着孩子们。孩子们普遍反映没听懂多少，但他们还想让外教来上课。每周上课前，各位教师把上课内容传给外教，配合外教上好课。
通过此活动，有效地激发和培养学生学习英语的兴趣，大大树立了学生的自信心。
2、通过开展阅读竞赛，培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，为他们的终生学习和发展打下良好的基础。
3、以课堂为载体，渗透环境保护教育如刘小莉老师在上recycle1时，教育学生环保选购，让钞票变选票。
如果我们在选购商品之前，能先看看它是否标有“中国环境标志”，我们手中的钞票就变成了一张“绿色选票”——哪种产品符合环保要求，我们就选购它，让它在市场上占有越来越多的份额；哪种产品不符合环保要求，我们就不买它，同时也动员别人不买。
它，这样它就会逐渐被淘汰，或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。
四、取得的成绩。
1、在教研组各位老师的共同努力下，本科组在培优辅差方面取得很大成绩。
学生的学习兴趣在不断提高，差生面在不断缩小。2、xx、xx芬两位老师获南城区基本功比赛三等奖。3、xx老师被选派到澳大利亚学习。
英语科组教研的工作总结
2019英语科组教研的工作总结。本学期英语科组根据学校工作计划和科组工作计划的要求，结合本科组的实际情况，现将本科组的工作总结如下 一 狠抓师德建设，提高教师的师德素养。本学期，我们组织全体教师认真学习 中小学教师职业道德规范 教师法 等有关学习材料，进一步提高全体教师的思想认识，加强师德修养，树立...
上学期综合科组教研工作总结
思茅第五小学2014 2015学年度上学期。一 本学期教研工作的重点。根据学校教研工作计划，本学期我们教研组继续深入研究小学英语 科学 品德 音体美课程标准，确立以学生为本的教学理念，紧紧围绕新课程改革中的问题展开教研，深入了解并及时解决教学中遇到的困难和问题，探索教育教学规律，及时总结 推广研讨课...
2023年术科组教研工作总结
术科组教研工作总结。术科组教研工作总结。扎实推进课堂教学。按照课程。的要求，通过研讨课 汇报课 公开教学等形式，加强对新课程实践的探索和研究 教师钻研教材，探索新的教学方法，切实将新课程教学理念转变为教学行为 鼓励教师反思新课程教学中存在的新问题，通过课堂教学观摩交流 课改研讨 课题引领等途径，树立...