二年级级部工作计划

发布 2020-12-29 12:26:28 阅读 1915

新学期开始了,我们二年级全体师生又满怀激情地站在了新学期的起点上,为更好地开展级部工作,现将级部工作计划如下:

一、级部基本情况。

二级部共有教师30人,其中有精力充沛,好学上进的青年教师, 精通教材,踏实能干的中年教师还有教学经验丰富不辞辛劳的老年教师,可以说是老中青搭配得当,是一支团结、协作的队伍,各位教师责任心强,工作扎实认真。尤其是数学教师一人两个班,工作强度很大,但相信在大家的共同努力下,我们二年级级部一定会按质按量完成学校安排的各项工作任务,圆满完成教书育人的光荣使命。

二、指导思想。

本学期,我们二年级级部将遵循小学生身心发展的规律,全面落实素质教育的要求,充分发挥家庭、学校和社会在孩子成长过程中的合力教育作用,加强学生的德育教育。针对低年级学生年龄小,习惯养成差的现状,开学之初首先注重加强学生的习惯养成教育。同时紧紧围绕学校的工作目标,深入落实李校长提出的创“六好文明校园”的活动,“走好路,呼好号,唱好歌,扫好地,做好操,行好礼”结合级部的实际情况,扎实有效地开展工作,争取每样都落到实处,力争使本级部工作做出成绩,做出特色。

三、工作目标:

1.首先加强学生的养成教育,从言谈举止到学习习惯、卫生、纪律等方面,严格要求,培养学生良好的学习和行为习惯。

2.积极拓展级部工作新途径,本着"以人为本,育人为先"的原则,面向全体学生,对师生实行人性化管理。

3.将常规工作做"细"做"实",切实提高级部管理效能,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、卫生习惯等养成教育,不早到校,使学生能够尽快形成受益终生的好习惯,同时形成级部各班级之间你追我赶,齐头并进的良好局面,都争创“五星文明班级”

4狠抓课堂质量,认真解读新课标,在教务处的带领下,深入搞好集体教研工作。

5、鼓励本年组老师积极参加县、南城和学校组织的各级各类竞赛。

四、具体措施。

一)常规工作。

重点培养学生良好的行为习惯,1.从开始就严格要求排好路队,选好路队长,严禁课间疯追猛跑,每班选好监督员,督促孩子逐渐养成良好的习惯。

当天值日的督察员做好记录,发现问题及时解决。让学生在督促中慢慢养成好习惯。

当然每个班级可设值日班长,随时记录班级里已经养成的好习惯,同时还要记下班级学生身上存在的不好的习惯和问题,让学生在批评与自我批评的过程良好的习惯逐渐养成。

2.养成教育要重视行为习惯的训练,没有训练就没有习惯,要抓好学生行为的训练,首先要强调持之以恒,养成一个良好的习惯非一日之功,需要长期抓,切不可"三天打鱼,两天晒网"。现在二年级的孩子经过一年的训练,有了一定的习惯,但是还有很多良好习惯没有形成,需要我们老师经常去督促,提醒,不对的要及时纠正。

3.在培养学生良好习惯上要严爱结合。

让学生知道,老师给自己爱的同时,也要有纪律约束,不能随心所欲,想怎么就怎么。

4.加强安全工作。

安全教育是学校工作的重要一环,当然也是我们级部的头等大事,安全教育要毫不放松,我们将利用班会等渠道,渗透安全常识教育,包括交通安全、校园安全等,提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。积极配合学校搞好安全演练。

二)教学质量是生命。

1、加强集体备课和随机教研,以我校的课题“生本高效课堂”为契机,打造高效课堂,提高教学效益。

2、新老教师结对帮扶,共同提高教师的教育教学水平。

3、在两位教研组长石长华、霍颖秀的带领下,认真组织集体教研,互相听评课活动,互相学习。

4、教研组每月统一进行一次单元教学质量检测,进行比较和反思,发现问题及时解决。

5、重视教师作业批改的规范性,加强相互之间的交流和对年轻教师的指导。

6、积极参与学校组织的“城乡共建”“名师优课打擂台”活动。

三)打造和谐团队。

二级部的老师们热情、友好,责任心强,工作认真扎实,是一个充满着工作激情的和谐团队,一支能够用智慧和关爱实施教育的教师团队,一支具备凝聚力和合作力的友好团队。

1.首先自己要带好头,做好吃苦在前,享受在后的思想意识,不搞特殊,不摆架子。本着"先做人,后做事"的原则,与大家同甘共苦,齐肩并干。

在级部教师中树立能吃苦、肯干事、讲奉献的典型,以点带面,积极发挥模范带头作用。

2.做事、处理问题公平、公正,做到"身正为范",于细节小事中树德立威,以高尚的人格赢得老师们的尊重和认可。

3.用真情拉近与老师们的距离,树立为大家服务的思想意识,相信"我与人友善,人不会与我为敌"。只要自己拿出一片真诚对待每一位老师,相信和谐团队的搭建就与我们不远了。

四)级部特色工作。

本学期我们将对学生加强养成教育、感恩教育,让学生养成受益一生的好习惯,学会感恩,学会照顾他人,让学生从小学会做人做事。

本学期我们组将围绕以下几个方面来开展自己的特色工作:

1.同事之间--生活中互相关心,工作上互相协作、互相督促;

2.师生之间--生活中互相关爱、相互尊重,教学中乐学善教;

3.生生之间--生活中互相帮助、互相友爱,学习上比学赶超;

4.家校之间--教育中善于沟通、互通有无,交流中诚挚谦逊。

总之,这学期我们将紧紧围绕学校的工作目标和要求,认真扎实地开展工作,将各方面工作做好、做出色。

李霞。2024年9月4号。

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