内容:全册总分100分时间120分钟) 制作人:王克斌。
一、看拼音写词语。
hú dié jiǎ zhuānɡ sàn bù bǎi nònɡ mò fá
hiāo nèi nà mèn jī fū chuànɡ zào xínɡ zhuànɡ
shì xiàn nǎo nù pú sù wēi xuǎn pǔ tōnɡ
二、用“\”划去不正确的读音。
似乎(sì shì) 晃眼(huànɡ huǎnɡ) 论语(lùn lún)
停当(dānɡ dànɡ) 打量(liànɡ liánɡ) 朝霞(zhāo cháo)
三、我会辨字组词。
导侧摇捉仰( )
异测遥促迎( )
材功拣评腿( )
村攻练坪退( )
三、我会填。
)惊失风尘积( )成( )
)头( )气迷人四天
白发祖祖双龙。
四、在括号里填上合适的词语。
)的大地的雨露的图案。
)的珊瑚的笑脸的老师。
璀璨的诚挚的成功的( )
五、照样子写词语。
严严实实 五洲四海
不慌不忙 六、对号入座。
连续继续陆续。
1.我们向那房子跑去,( 寻找我们的“幸福鸟”。
2.我们班( )三次获得了“优秀集体”的称号。
3.每天早晨,同学们( )从四面八方赶到学校。
虽然……但是因为……所以…… 即使……也……
4善于观察,勤于思考,( 他能快速地帮商人找到丢失的骆驼。
5英子腿脚不方便,走路时摇摇摆摆,( 同学们没有嘲笑她。
6北京的城墙坚厚,( 挡不住塞外的狂风。
七、按要求写句子。
1.我拿出了一本练习册。(改成“被”字句)
2.窝这么破,它怎么能再住呢?(改为陈述句)
3.丛林中,住着一只鹿。(扩写句子)
4.说到盛东西,我不见得比你差。(改为感叹句)
5.修改病句。
1)显微镜的发明者是列文虎克发明的。
2)看了这本书,非常感动。
6.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词写句子)
八、我会积累。
1.天对对风,大陆对。
2.人之初性相近。
3柳岸花明又一村。
4.上有天堂。
5.当人们远在他乡做客的时候,常可以用这句诗来描述自己的心情,独在异乡为异客。
九、默写《饮湖上初晴后雨》,并回答问题。
1)这首诗是代诗人写的,这首诗描写了的美丽景色,诗中把西湖比作了。
2)解释下列词语的意思。
潋滟空蒙。奇西子。
3) 前两句诗的意思是:
十、阅读(8分)
一)课内阅读。
鱼地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满( )的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些( )游动的时候有的眼睛的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里。
1.在括号里填上合适的词。
2.这段主要讲了种有趣的鱼,是围绕第句话来写的。
3.短文中的最后一句话说明了。
(二)课外阅读。
牛顿的故事。
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。
他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。
1)在括号里填入适当的词。
一( )木板一( )钉子一( )线条。
2)写出近义词。
喜欢自豪成果。
3)这篇短文主要写了什么事?
4) 这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 (
b.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。
c.牛顿从小就善于思考,勇于创新。
d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。 (
5)读了这篇短文,你有什么启发?
十。一、作文。
本学期我们游览了富饶的西沙群岛、美丽的小兴安岭等许多令人神往的地方,相信你一定被它们的美深深吸引了。环顾我们的周围,你的家乡也一定有许多美丽的景色让你流连忘返,请你选择家乡的一处景物,把它写下来。
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