一、教学思路新课程标准语文教科书九年级下册，继续以语文与生活的联系为线索。全册书分六个单元，包括五个现代文单元和一个文言文单元，引导学生学会学习，并逐步养成良好的语文学习习惯。采用现代文与文言文交叉进行的教学方式，便于学生理解、巩固所学知识。
新课结束后，有条理的帮学生归纳、总结、整理语文知识。
二、教学目标分类1、思想品德目标：语文教学中，让学生理解人与自然的关系，认识到自然是人类之友，并从自然界中得到感悟，发现自我，提升人格精神和审美能力；了解前辈读书治学的经验；了解古代文人的社会理想、忧乐观、淡泊名利和与民同乐的思想。进一步激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品味。
2、知识目标：掌握阅读文言文的基础知识、初中必背诗歌，初步鉴赏诗歌及作文写作的基本上思路和素材3、掌握和运用知识能力的目标：掌握一般写景散文的写作思路及构思方式；学习和运用从不同的角度描写景物和变换角度表现景物的方法。
能是记叙文写作更加丰满。学习不同的论述方法，并能模仿一定的论述方式。掌握简单的文学评论的写作方法。
三、教学设想1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。
2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习语文的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。3、注意教学方式的互动性。
要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。
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4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，增强语文课的吸引力，加速了学生的认知过程，促进了认知的深化。5、注重教学评价的多元化。
要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。
四、教学措施1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
九年级语文第二学期教学工作计划
一 教学思路新课程标准语文教科书九年级下册，继续以语文与生活的联系为线索。全册书分六个单元，包括五个现代文单元和一个文言文单元，引导学生学会学习，并逐步养成良好的语文学习习惯。采用现代文与文言文交叉进行的教学方式，便于学生理解 巩固所学知识。新课结束后，有条理的帮学生归纳 总结 整理语文知识。二 教...
九年级第二学期教学工作计划
2014年已经过去，在不知不觉中，我们已经迈进了2015年的门槛。新的一个学期即将开始，我们也将踏上新的征程。为了使新学期九年级的教学工作能有条不紊的进行，特制定如下教学工作计划 一 循序渐进地引导九年级学生学完本学期的全部内容。这一学期，我将和学生学习 世界历史 下册的第12 19课，计划在201...
九年级第二学期教学工作计划
教学工作计划九年级第二学期教学工作计划，范文 完 工作计划范文教学学期第二九年级。一 指导思想根据上届九年级毕业班的成功经验，坚信 成绩是干出来的 分数是练出来的 结合本届学生的实际，统筹规划，科学安排，扎扎实实育人，兢兢业业教学，以 教学质量是学校生命线，是教师荣誉线 幸福线 工作理念为指导思想，...