在上这节课之前，我对比了新老教材之间的不同，老教材中的3个小朋友看恐龙图，在新教材中改进为4个小朋友看熊猫。别看只是增加了1个侧面，但是对于教学难度的落实却是有所不同的。相对的2个侧面怎么判断，是观察的难点。
但是教材的用心之处，也细心地给熊猫的左边加上了一个蝴蝶结。有了蝴蝶结之后的左右判断又是将难度降低了一部分。
可以从蝴蝶结引入，先进一步搞清楚了左右侧面的辨别方法——可以从手脚方向、眼睛方向。找到方法之后再进一步加大难度，没有特殊记号（蝴蝶结）的判断的侧面。
上课开始，学生的学习热情高涨，都被老师手中的各式各样的物体吸引，积极回答问题，达到了我预期的效果，让我欣喜不已，但是没过多久，我发现有些学生开始交头接耳，注意力开始不够集中，这突如其来的变化让我有些不知所措，面对此情景，最后我只能采取高压政策，才使教室恢复了平静，，才使本节课顺利完成，同时完成了教学任务，但是教学效果可想而知，并不会好到**去。
课后，我反复思索着课上发生的一切，学生为什么会在后半段注意力不集中呢？最后我总结出了两点原因导致本课出现如此局面：第一，课堂形式设计过于单调，使学生的学习热情被逐渐瓦解；第二，疲劳，低年级学生由于年龄较小，大多坚持不下40分钟，导致出现疲劳，注意力不集中。
针对以上两点，我提醒自己在以后的教学设计过程中要注意做到以下几点：1.内容合理，不易过多；2.
课堂形式多样，适合学生的学龄段；3.形式与内容合理搭配；4，针对不同年龄段学生设计适合学生的小游戏，以转移学生注意力，缓解学生在课堂上的疲劳。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了（ ）平方分米．
a．4 b．8 c．16
2．下列叙述中，正确的是（ ）
a．比例尺是一种尺子。 b．图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。
c．由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1。
3．在一个三角形里，三个内角度数的比是1：1：2，这个三角形一定是（ ）
a．锐角三角形 b．直角三角形 c．钝角三角形。
4．任意一个三角形都有（ ）条高．
a．1 b．2 c．3 d．无数。
5．两张纸条从信封里露出同样长的一部分，a纸条露出了，b纸条露出了，那么（ ）
与b一样长 比b长 比a长 d.无法比较。
6．几何图形一般根据（ ）个方向观察到的形状进行绘制．
a．1b．2
c．37．按下图方式摆放桌子和椅子，当摆放8张桌子时，可以坐（ ）人。
a．30 b．32 c．34 d．36
8．100克水中加入10克盐，那么盐的重量是盐水重量的（ ）
a． b． c． d．
9．a，b，c是互不相同的非零自然数，且a÷b=c，那么a的因数至少有( )个。
a．6b．2
c．3d．4
10．如果甲数比乙数大10%，而乙数比丙数小10%，那么甲、丙两数的大小关系是( )
a．甲=丙 b．甲》丙 c．甲《丙。
二、填空题。
11．你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条。如下面的草图所示：
这样捏合到第（__次后可拉出128根细面条。
12．两个质数的差是1，这两个质数的比是___它们的最大公因数是___最小公倍数是___
13．把一个圆柱形状的木料切削成一个最大的圆锥后，体积减少了3.14 ，原来的圆柱的体积是切削成的圆锥的体积是。
14．一列数，前3个是，以后每个都是它前面相邻3个数之和除以6所得的余数，这列数中第2002个数是。
15．某工厂，三月比二月产量高30%，二月比一月产量高20%，则三月比一月高。
16．图中再涂___块，涂色部分就占整个圆的 。
17．一个圆柱削去2.4立方米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥，削成的这个圆锥的体积是___立方米，圆柱原来的体积是___立方米。
18．如图是一个正方形和一个长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的[\\end}\\end}',altimg': w': 34', h':
44'}]是长方形的[\\end}\\end}',altimg': w': 34', h':
44'}]是整个图形的[\\end}\\end}',altimg': w': 34', h':
44'}]
19．据查找显示，2023年全国小学生人数约为***人．读作：__由于用眼习惯不好，其中近视率将近30%约有***人，省略万位后面尾数是___
20．一个直角三角形的三条边分别长6cm、8cm、10cm，这个三角形的周长是___面积是___斜边上的高是___
三、判断题。
21．因为除数不能为0，所以比的后项也不能为0． （
22．两个数相除的商又叫做两个数的比。
23．把一个长方形框拉成一个平行四边形后，它的周长和面积都没有发生变化．__
24．要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况，适合选择条形统计图。 （
25．计算7×3和3×7用同一句口诀。（_
四、作图题。
26．下图是一个正方形的四分之三。 请你想一想，能不能把它分割成面积相等、并且与原图形的形状相同的四个图形？如果可以，请在该图中，画出你分割的示意图。
五、解答题。
27．根据统计图回答下面的问题。
中心小学高年级学生为贫困地区捐款情况统计图。
单位：元 2023年3月。
1班捐款最多，是（__元。
2）4个班一共捐款（__元。
3）4个班平均每班捐款（__元。
4）五（1）班捐款是总捐款数的（__
28．萧山出租车的收费标准如表：
萧梓乘出租车行驶了19千米，应付多少元？
29．青岛至济南高速公路全长318千米，甲乙两分别从两地同时相对开出。2小时后还相距18千米。已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米？
30．小明把2000元压岁钱以教育储蓄存入银行，定期三年，年利率4.5%．到期后小明准备将利息捐给**灾区学生，他可以捐多少元？（教育储蓄不纳税）
31．“双十一”期间，一种工具书降价20％后是每本96元。
1)这本工具书的原价是多少元？（列方程解答）
2)这种工具书实际是打几折**的？
32．一个圆柱形容器可盛9杯水或12碗水，如果将3杯水和6碗水倒人容器中，水面应该达到什么位置？（请通过计算后在右图中标出）
33．学校小星星合唱团中，男生人数是女生的 ，后来又新增了8名男生，这时男女生人数刚好相等．这个合唱团有多少名女生？
六、计算题。
34．递等式计算。
35．求未知数x。
:x=x＋x=
参***】**
一、选择题。
二、填空题。
19．一亿零五百六十五万七千零五 3170万
20．24cm 24cm2 4.8cm
三、判断题。
22．正确。
24．错误。
25．正确
四、作图题。
五、解答题。
27．六（1） 250 850 212.5 20
28．52元。
29．80千米。
30．270元。
31．(1)120元。2)八折。
33．44名。
六、计算题。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．一个正方形的边长是素数，它的面积是（ ）
a．奇数 b．偶数 c．质数。
d．合数。2．按规律找出( )里的图形。
a． b． c． d．
3．角的两条边是（ ）
a．直线 b．射线 c．线段。
4．长方形abcd的长是8厘米，宽3厘米，将这个长方形(如下图)沿ef对折，阴影部分的周长是多少厘米？（
a．6 b．11 c．16 d．22
5．甲2小时做14个零件，乙做一个零件需小时，丙每小时做8个零件，这3个人中工作效率最高的是（ ）
a．甲 b．乙 c．丙 d．无法比较。
6．一个长方体木块截下一段长3分米的小长方体后，剩余部分正好是一个正方体，正方体的表面积比原来的长方体少24平方分米，原来长方体的体积是（ ）立方分米．
a．20 b．45 c．d．20或45
7．下列描述中，正确的是( )
a．平行四边形的面积一定比三角形的面积大。
b．1.85-1.85÷1.85的计算结果是0
c．今天是星期五，明天一定是星期六。
8．张华坐在第3行第4列，用(4，3)表示；小明坐在第5行第1列，表示为( )
a．(2，5) b．(5，1) c．(1，5) d．(5，2)
9．某件商品进价1000元，**时标价为1500元，后由于清仓处理，需打折**，但要保证利润率为10%。设这件商品打x折，则正确列出的方程是（ ）
a．1500×＋1000＝1000×10% b．1500x－1000＝1000×10%
c．1500×x%－1000=1000×10% d．1500×－1000＝1000×10%
10．甲数与乙数的比是5∶4，乙数比甲数少()。
a．80% b．25% c．20%
二、填空题。
11．现在比原价降低10％．现在买一顶这样的帽子要___元？
12．两个连续偶数，甲数比乙数多25％，甲数是___乙数是___
二年级数学《观察物体》教学反思
在上这节课之前，我对比了新老教材之间的不同，老教材中的3个小朋友看恐龙图，在新教材中改进为4个小朋友看熊猫。别看只是增加了1个侧面，但是对于教学难度的落实却是有所不同的。相对的2个侧面怎么判断，是观察的难点。但是教材的用心之处，也细心地给熊猫的左边加上了一个蝴蝶结。有了蝴蝶结之后的左右判断又是将难度...
二年级数学《观察物体》教学反思
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《观察物体》二年级数学教学反思
观察物体 二年级数学教学反思。今天试上，观察物体 感觉在这几个方面处理得不够理想 1 活动的有序性。观察物体 这类数学活动，学生喜欢也乐于参与，由于年龄比较小，容易激动，活动如果失去有效的组织现场就就会变得一团糟。在上课之前我已经对活动进行了一定的防范，把学生分组后编号，交流时按一定的顺序大家轮流说...