小学数学二年级上册数学1 6单元测试卷

发布 2020-12-25 20:05:28 阅读 1364

班别姓名学号成绩

一、直接写出得数。(20分)

二、画一画、数一数。(10分)

1、画2个角。

2、画一条5厘米长的线段。

3、下图中有一共有( )个角,其中直角有( )个。

三、列竖式计算。(16分)

四、填空。(第2题3分,其余每空1分,共19分)1. 补充口诀。

一五四四三五( )

2. 3+3+3+3+3乘法算式是或。

3. 两个加数是36,和是( )两个因数分别是5和2,积是( )4. 根据口诀“三六十八”写出两个乘法算式。

5. 角有1个顶点,2条( )

6. 1米=( 厘米, 30厘米+25厘米=( 厘米。

7. 在括号里填上单位“米”或“厘米”。

① 一棵大树高15一枝铅笔长15( )

③ 一根跳绳长2爸爸身高1( )75( )8. 幼儿园男生有52人,女生有39人,幼儿园大约有( )人。

五、 在○里填上“>”或“=”6分)

六、列式计算。(6分)

1) 3乘5的积是多少?

2) 一个因数是2,另一个因数是5,积是多少?

3)两个加数都是48,和是多少?

七、看图列式计算。 (8分)

只。加法计算。

乘法计算或。

只 列式计算。

八、解决实际问题。(15分)

1. 一箱苹果,第一天吃了15个,第二天吃了18个,还剩17个。

1) 第一天吃的和第二天吃的相差多少个?

2)这箱水果原来有多少个?

2. 养牧场里有兔35只,羊比兔多17只,羊有多少只?

37元29元25元。

1) 买这三件物品一共需要多少元?

2) 妈妈付100元买这三件物品,应找回多少元?

小学数学二年级1-6单元测试卷2

1、填空。(共21分)

12个苹果,每( )个一份,分成了( )份。

12个苹果,平均分成了( )份,每份( )个。

2)看图写出两道算式,并写出口诀。口诀。

上图中铅笔长( )厘米。 上图中铁钉长约( )厘米。

4)4个5相加,可以写作也可以写作。

5)把口诀补充完整。

二四三五四六。

二( )一十三得六十二。

6)1只有( )只脚,4只共有( )只脚。

2、请在正确答案后的里画“√”共3分)

1)我家的高度约是( )厘米。

2)可以用4×2表示的算式是( )

3)15 3=5, 里填( )

3、在里填上“>”或“=”6分)

5+5 5×5 3×6 980厘米 1米。

24÷6 440 6×5 30米 30厘米。

4、动手画画:根据要求分别在图形里画一条线段。(共4分)1)把六边形分成两个四边形。(2)把四边形分成一个三角形和一个五边形。

5、我比电脑算得快!(16分)

6、列式计算。(共6分)

1)3个6相加是多少?

2)把12平均分成6份,每份是多少?

7、看图写算式。(每个式子3分,共12分)□○□条个。

8、解决问题。(每个式子4分,共32分)

1)学校食堂买来3筐大白菜,每筐5棵,一共买来多少棵?

2)把20个篮球平均分给4个班,每个班得几个篮球?

3) 小丽、小凡、小刚和小文一起做纸花,每人做4朵,一共做了多少朵?

4) 儿童乐园门票每人3元,小红和3个好朋友一起去玩,一共要花多少元?

1 小芳买了4块肥皂,一共用去多少元?

2 小军用15元买了3条毛巾,每条毛巾多少元?

3 24元可以买几盒牙膏?如果买茶杯呢?

小学数学二年级1-6单元测试卷3

一、下面的图形分别是谁看到的?(3分)

二、在对称图形的下面括号内打“√”不是对称图形的下面打“×”5分)三、下面的对称图形有几条对称轴?请你画一画,填一填。(10分)条条 ( 条 ( 条 ( 条。

四、判断。(对的打“√”错的打“×”9分)1.长方形和正方形都有4条对称轴。(

2.圆是对称轴最多的图形。(

3.照镜子时,你向前走一步镜子中的你就向后退一步。(4.小红左手拿书,右手拿笔;镜子中的她右手拿书,左手( )5这个图形是对称的。(

6、 ○的个数是□的2倍的个数是○的4倍。(的个数是□的2倍。(

五、计算。(16分)

六、填空。(26分)

1.男生有5人,女生是男生的3倍,女生有( )人。

2.苹果3个,梨是苹果的2倍,梨有( )个。

3.一条红领巾有( )个角,5条红领巾有( )个角。

4.8×4=( 表示( )个( )相加,得( )也表示( )个( )相加,得( )口诀。

5.下面括号最大可以填几?

6.在○里填上“﹥”或“=”

7.在○里填上“+”

七、这座小房子在水中的倒影是什么样的?在正确的下面画“√”2分)八、请按对称轴画出图形的另一半。(3分)

九、看镜子写出正确的时间。(3分)

2.列式计算。(8分)

1)6个7相加的和是多少。

2)8的5倍是多少?

3)一个因数是5,另一个因数是4,它们的积是多少?

4)两个数都是9,它们的和是多少?积是多少?

10、解决问题。

1.学样的餐桌每张可坐4位小朋友,幼儿园大班的小朋友正好坐满9张餐桌,幼儿园大班有多少位小朋友?

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