整理与复习1、归纳梳理。
知识目标教学。
目能力目标标。
情感目标。重点。
归纳、总结本阶段所学的知识技能和方法，以利于更深入地理解。让评价走进课堂，以自评、互评的方式认识自我，建立自信；找出差距，共同进步。
通过展示和交流，体验成功的喜悦，增强学数学的信心和兴趣。巩固所学知识，并综合运用这些知识来解决问题。用语言有条理地表达自己的想法。实物投影仪、课件等观察法、谈话法、讨论法。
教学过程设计。
教。学难点准备。
教具教学方法。
教学内容。一、我学到了什么。
教师活动。1)出示课题。
在前一阶段的学习中，大家学会了很多的东西，今天我们就来进行整理与复习。请大家一起读一读。
昨天老师布置同学们自己先复习了，跟大家说说，在前一阶段的学习中你学到了什么？
加与减、购物、数一数与乘法、图形的变化、乘法口诀(一)。
2)出示：外出参观。①说一说**的意思。②你能解决这些问题吗？③合作，再编一道类似的题目。
3)出示：买奖品。
说一说图上有哪些物品。②帮笑笑解决问题。③同桌互相说一说。选一个物品，说说可以如何付钱。
学生活动。生齐读：整理与复习。
指名回答，教师板书。
指名回答，独立练习。
分组编题。分组讨论，集体交流汇报。
改进与修补。
二、我的成长足迹。
三、我提出的问题(4)出示：边摆边说。①摆圆片。
说一说，画一画，4×6可以解决什么问题？(5)出示：做手工。①想一想。
余下的三个图剪出来会是什么样子？
你会用学过的方法做一个新作品吗？说说你是怎么做的。
想一想，你自己在数学方面有哪些最值得骄傲和自豪的事情？比如最满意的一次数学作业、自己解决过的最有趣的数学问题、印象最深的一堂数学课等。大家先在小组里说说。
想一想，学过了这些知识，你还有什么问题呢？
复习所学乘法口诀。
同桌互相说。
思考并回答。
小组交流。学生交流。
作业设计。整理与复习。
板书设计。1、归纳梳理。
教学反思。
北师大版二年级数学上册 整理与复习 单元教材分析
北师大版二年级数学上册 整理与复习 单元教材分析。本单元内容涵盖第一 五单元，主要分为三个小节 100以内的连加 连减及混合运算，人民币的认识 乘法的认识和2 5的乘法口诀，轴对称图形的基本特征。本单元旨在整理和归纳前面所学知识的方法和过程，加深学生对已学知识的理解，提高学生的计算能力 数学实际运用...
北师大版二年级数学下册教案 整理与复习
整理与复习。教材第39 42页 1.通过整理与复习建构知识网络，对前面学过的知识进行归纳和整理。2.在成长足迹的交流中增强学习数学的兴趣，激发学好数学的信心。3.培养学生的创新意识和创新能力。重点 建构知识网络。难点 增强学生学习数学的信心，培养创新的意识和能力。课件。师 同学们，看看这几名同学正在...
新北师大版二年级数学上册《整理与复习》第一课时 一 教案
教学资料参考范本。一 教案。撰写人。时间。整理与复习。第一课时整理与复习 一 教学内容 教材第44页。教学目标 1 掌握两级的运算顺序和用竖式计算的书写方法。2 培养工整书写，认真计算的好习惯。3 培养学生发现数学信息，解决问题的能力。教学重难点 重点 熟记2 5的乘法口诀，并能熟练地计算，能发现并...