二年级数学上册复习计划

发布 2020-12-24 20:57:28 阅读 1902

他们通过自己的活动为社会作贡献,社会也回报他们以崇高荣誉和巨额财富。

一、学情分析。

本学期本人任教的是二(1)、二(2)班的数学。

二(1)班56人。

其中男生33人。

女生23人。

二(2)班56人。

其中男生31人。

女生25人。

两个班男女生的比例都是很不平衡的。

男孩子多就比较好动。

自然思维也很活跃。

而且他们有较强的表现欲和竞争意识。

在知识点方面。

学生对本期所学的基础知识掌握的较好。

但有关概念部分学生掌握的较差。

主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。

计算方面有85%的学生已经过关。

个别学生由于学习习惯不佳。

计算经常出错。

在能力方面。

学生解决数学问题能力较强。

做思考题比以前有明显的进步。

通过期末总复习。

使学生在知识、技能和逻辑思维能力都要有一定的提高。

二、复习内容:

长度单位。100以内的加法和减法。

角的初步认识。

表内乘法。观察物体。

统计和数学广角。

三、复习目标:

1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法。

能够正确。迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。

2、进一步理解乘法的含义。

能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。

3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念。

熟记1米=100厘米。

会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。

4、进一步认识线段。

会量整厘米线段的长度。

熟悉角的各部分名称。

能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。

5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。

6、进一步了解统计的意义。

继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。

并会用简单的方法收集和整理。

认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表。

能根据统计图表中的数据提出并回答问题。

7、进一步通过观察、猜测、实验等活动。

找出最简单的事物的排列数和组合数。

培养学生的观察、分析能力。

形成有顺序地、全面思考问题的意识。

四、复习重、难点:

教学重点: 100以内笔算加减法。

乘法口决表是教学重点:

教学难点:画直角。

从不同位置观察物体。

学生的观察、分析能力及推力能力。

五、复习的具体措施。

1.面向全体。

整体把握学生的学习掌握情况。

有针对性地组织复习。

2.重视基本概念、基本的计算的复习。

不断提高学生计算的正确率和熟练速度。

形成一定的计算技能。

3.避免机械重复的练习。

练习设计形式多样。

在复习巩固的同时。

关注学生的学习兴趣。

增强学习数学的自信心。

提高复习效率。

4.注重学生的思考、分析能力的培养。

逐步提高学生运用知识。

解决简单实际问题的能力。

5.加强个别辅导。

6.重视学习习惯的养成教育。

指导学生做题时要认真分析题意。

强调读题-定要多读几遍要读明白。

强调细心抄写数字。

细心计算。7.关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围。

适当采用激励机制。

激发学生的学习兴趣和热情。

使学生在巩固知识的同时。

在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高。

圆满完成本学期的数学学习。

8、复习结束时。

让学生在全班中交流问题中的哪些问题在总复习中得到解决。

让学生谈谈自己的复习收获。

六、复习时间安排:

1、长度单位1课时。

100以内的加减法 2课时。

3、角的初步认识1课时。

4、表内乘法(一)(二) 2课时。

5、观察物体和统计1课时。

6、数学广角1课时。

7、应用题1课时。

8、综合复习、查漏补缺 5课时。

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