句子部分。要求：熟读、背诵默写以下课文：《植物妈妈有办法》、《古诗两首》《一株紫丁香》、《识字3》、《欢庆》
一、 按课文内容填空。
1、荷尽擎雨盖，菊残犹有傲霜景君须记，
橙黄橘 。（赠刘景文．苏轼》
2、 寒径斜停霜。
山行．杜牧》）
3、我神州，称华夏奔， 涌，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆齐奋发，争朝夕，兴识字3》）
4、田野献上枫林举起蓝天飞着
鸽子。大海奏起十三亿孩子。
十月一日欢庆》）
要求：加标点符号要记住：1、句子最后标“。”或“？”或“！”
2、自己不懂，请问别人用“？”3、问句当中多有“什么”、“怎么”、“为什么” 4、喜怒哀乐、表扬批评用“！”5、句中停顿，时间、地方后用“，”
二、我会给句子加上正确的标点符号。
1、星期天（ ）妈妈把被子洗得干干净净（ ）2、这么重要的事情（ ）你怎么会忘记呢（ ）3、妈妈做的饭菜真好吃啊（ ）
4、星期一的早上（ ）小明背着新书包去学校（ ）5、狐狸为什么硬说葡萄是酸的（ ）
6、你知道今天是什么日子吗（ ）
7、风筝被吹走了，孩子们伤心极了（ ）
8、明明多么想去北京看看（ ）
9、妈妈生气地说（ ）你还不快点道歉（ ）三、我照样子，写一写。
1、例：花坛真美呀！我要把它拍下来。
真 ！我要。
2、例：小狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。
一会儿一会儿。
3、例：立交桥四周有绿毯似的草坪，还有拼成图案的花坛。
有还有。4、例：我爱北京，更爱我的祖国。
爱 ，更爱 。
5、例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
这作业还用写吗？
6、例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
这点小病怕什么？
7、例：小兔子说不好吃。（连忙地）
小兔子连忙地说不好吃。
小明背着新书包去上学。（高高兴兴地）
8、例：邓爷爷仔细地**了我的计算机表演。
仔细地。四、我会照样子，写一写。
1、例：（栽）花草。
）钢琴 （ 书法 （ 电脑 （ 天气。
）京戏 （ 图画 （ 航模 （ 金鱼
）象棋 （ 游戏 （ 故事。
2、例：（可爱的）小鸟。
）果实 （ 旗帜 （ 鸽子 （ 乐曲。
）日子 （ 城市 （ 海洋 （ 锣鼓声。
）雪景 （ 棉花 （ 小花 （ 葫芦藤。
）小葫芦。
3、例：一（个）人。
一（ ）白云一（ ）大树一（ ）山一（ ）叶子。
一（ ）星星一（ ）筷子一（ ）古诗一（ ）水井。
一（ ）石头一（ ）旗子一（ ）葡萄一（ ）狐狸。
4、例：轻轻地（吹）
仔细地（ ）用心地（ ）认真地（ ）大声地（ ）大口地（ ）连忙地（ ）用力地（ ）得意地（ ）温和地（ ）不住地（ ）好奇地（ ）
五、写话练习。
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小学二年级语文第一学期第一学期期中复习 四 1 自然段是标在每一段话的前面，一般是空两个字的地方。2 数句子，我们要记住以下代表一句完整的话的标点符号 句号 小圆圈 问号 弯钩加一点 感叹号 一竖加一点 和省略号 3 做题目时，首先要读一遍短文，然后看题目，尝试在文中找出答案先圈出来，再写下来。秋天...
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