本学期的主要教学目标为：1.培养学生的数字化思维和多**数据处理能力；2.
通过不同类型的多**信息的处理与组合，形成视觉冲击力比较强的作品，强化学习的兴趣和自学能力。具体工作分解为：9月份，学习二进制的数**算、逻辑状态转换、表达，位和字节的容纳作用，文字信息的机内码、字模码的工作过程；10月份，多**信息的类型和作品的制作流程；11月份，位图和矢量图的区别，位图的种类和加工方法；12月份，位图的合成，声音信息的处理；1月份，矢量动画和多**素材的集成。
学生情况和状态变化：高一的学习过程中强调的是信息存在的状态区分和学生的适应能力提高，主要为文字、数据的认知方式和加工、简单的编程能力的提高。教学过程主要以海报的编辑流程、学生成绩统计、分析为主要项目。
较为新颖的技能是数据库的认识和操作，由于项目选择、环节推进、评价标准设计的不突出，学生对于数据库知识、技能掌握率在20%左右。这也是本学期要吸取的教训之一。高二的学习内容主要是多**信息的处理，学生对机器语言、文字处理、图形图像处理、声音处理、作品集成存在着大量模糊和不正确的认识，如果引导得当，学生可以获得较为系统、实用的计算机知识和技能的提升。
学生初中学习过ps软件，对图层、变形、叠加、分离、滤镜等技能和概念理解、运用有偏差，不全面。学生没有学习过声音处理软件，对其功能完全不了解，但在班会等活动场合有强烈的技能需求。学生有矢量动画的基础，但项目组合练习地少，把图像和声音要素整合的少，应该加强整合训练。
本学期的目标是明确的，方法也比较有效果。在课堂上学生都在努力的完成任务，不少同学有比较大的满足感。对于能力较低的同学，请他们**同期的微课，也有很大提高。
但是，学生的创新能力提高不显著，大部分同学实现了机械的模仿，对于构图技能、色彩效果不总结、不对比、不评价。这样的结果就是学得快、忘得快，只有少数人掌握完整的知识体系。
本学期的技能难点及突破举例：
1. 对于位图中图层、变形、选区、图层混合、图层透明度、背景光、色彩混合原理，色彩数字化原理等知识，教材的描述是分散的、不系统的。学生分析、掌握有困难。
经过分析，采用三原色色彩合成项目为练习内容，加快了知识的整合与迁移。
过程如下：1）建立三个图层，分别命名为红、绿、蓝，强调图层的建立过程。
2）在红层建立圆形选区，通过变形命令调整选区大小，选择前景色，用数字化的方式指定具体颜色，将选区内涂色红色。
3）在绿层中，用上面的选区建立绿色的圆形。
4）在蓝层中，用上面的选区建立蓝色的圆形。
5）取消选区。可以发现，选区可以共用，但这也造成了操作目标不确定，因为有多个图层。所以取消选区是避免误操作和乱操作的重要技能之一。
效果突出的操作技能学生不容易忽视，但必要的过程支撑也是很重要的，否则重成操作断点，影响学习进度和效率。这也是学习过程中的难点。
6）用移动工具，将三个圆形移动成局部重叠的三原色标准构图，体现图层在视觉中的透明、遮挡效果。
7）将蓝层、绿层调为滤色模式，颜色加法的效果明显显现。
8）如果背景光为白色，会掩盖滤色效果，通过改变图层类型或改变颜色来纠正错误。
9）改变不同图层的颜色值，透明度，察看复合色的变化。
通过以上的组合操作，对于图层功能的认知、操作具有全面、高效的学习效果。如果学生不能按照任务步骤完成操作，可以去看微**了解操作，体会原理。经过四个班级的测试，学生完成率和复述率均为90%以上。
初二年级第一学期信息技术教案
第一课 photo shop 启动。教学目标 1.知识与技能掌握启动和退出photo shop 的基本操作。2.情感态度与价值观学好photo shop窗口里打开和复制 3.过程与方法让学生自己动手，产生成就感。教学重点 复制，打开和保存 改变 显示比例。教学难点 了解模式，改变 的亮度和对比度。教...
高中二年级生物第一学期教学计划
不要把书本上的知识想象的太难，只要用心观察，勤于思考，多联系生活实际，就可以快乐轻松的学好生物。以下是查字典大学网为大家整理的高中二年级生物第一学期教学计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典大学网一直陪伴您。一 指导思想。我校根据学生的实际情况，学校实行分层次教学，我们在教学中要认真落实...
高中二年级第一学期生物教学计划
生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构 功能 发生和发展的规律。小编准备了高中二年级第一学期生物教学计划，希望你喜欢。周次。内容。备注。第一周。9月 号。期末试卷分析或上新课。四 五二天。第二周。9月5 9号。必修2第4章基因的表达。第1节基因指导蛋白质的合成？第2节基因对性状的控制。第2节增1...