二年级下学期年级组工作计划

发布 2020-12-23 21:38:28 阅读 3193

导语】写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

二年级下学期年级组工作计划。

一、班级基本情况分析。

我班共有xx名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心、求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。为此制定如下计划:

二、本学期目标。

本学期,以安全为重,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度,并能及时地提醒和监督他人。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在学习方面形成良好的学习风气,全体同学都能树立明确的学习目的,能限度的自我进行约束,把学习当成是一种快乐。

三、抓好常规管理及班级管理工作。

充分发挥班会的功效,以小学生守则、规范为准绳,带领学生学习,强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境,以平常心面对挫折等教育。

四、采取的措施。

1、教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯,这对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。开学后,及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、面向全体学生,因材施教,做好培优转后的工作,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

5、及时召开班干部会议,针对他们在工作**现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

7、协同各科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

二年级下学期年级组工作计划。

一、指导思想。

以《语文课程标准》为指导,以阳光课堂为主渠道,努力打造阳光语文教学,全面提高学生的语文素养,培养学生的创新精神和创新能力,促进学生的全面发展。

二、学生情况分析。

经过一年半的语文学习,学生学会了一些学习语文的基本方法,有了阅读的兴趣,整体语文能力有了显著提高,语文实践活动开展的丰富多彩,在生活中学语文,用语文。还有个学生学习语文还有些吃力,需要加强点拨,指导,增强学习语文的信心。

三、教材分析。

本册教材构建了开放、富有活力的教材体系。设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是:

春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国,爱家乡;用心思考,勇于创造;热爱自然,了解自然;培养优秀的品质;要正确看待问题,善于思考;走进科技的世界。每组教材都包括导语、4篇课文和一个语文园地。本册共有32篇课文,为体现与中年级的衔接,安排了4篇略读课文,八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。

四、本学期教学目标。

1、继续复习巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境。

3、理解意思。有主动识字的。愿望,在生活中自主识字。养成良好写字习惯,书写规范、端正、整洁、感受汉字的形体美。

4、继续使用音序查字法和部首查字法,培养独立识字的能力。

5、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

6、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意在阅读中主动积累词句。

7、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

8、积累自己喜欢的成语,对联、古典诗词。

9、逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。

10、写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

五、教学策略及教学中注意的问题。

1、要注意把握同族教材个部分内容之间的内在联系。

本册教材采取了按照专题来整合个部分内容的编排方法,每一组教材不仅围绕一个专题,而且内容之间互相照应,有些教学要求前面有布置、中间有铺垫、后面有展示、交流,使之真正成为互相联系的一个有机整体。因而,教师在备课、钻研教材的时候,应该从整体上把握教材内容,注意内容之间的联系,从而设计教学方案,真正发挥教材整合的教育教学效果。

2、识字和写字教学应注意的问题。

遵循识写分开、多认少写的原则。在师资要求的把握上,要尽量避免走入两个误区。第一,切莫忽视学生个体之间的差异,从而对所有学生作统一要求。第。

二、不必将学生是否能准确世纪脱离开任何语言环境的单个的字,作为衡量其是否掌握了要求认识的字的标准。要重视学生写字习惯的培养。

3、阅读教学应注意的问题。

阅读教学,首先要重视朗读的指导。其次,阅读教学绝不单单是为了理解课文内容,其主要任务是培养和提高学生的阅读能力,教师要精心设计问题,一方面要扩大问题的涉及面,减少无意义、物价值的问题,一方面要注意提问的内容、方式和角度,提出有思考价值、能激发学生兴趣的问题。此外,教师还应重视课外阅读的指导,帮助学生选择文质兼美的优秀读物,提供学生交流课外阅读感受、成果的机会。

4、口语交际教学应注意的问题。

口语交际教学之前,要提早布置准备工作。教学时,应重视清静的创设,通过多种方式引起话题,激发学生的交际兴趣。焦急中,教师要积极参与,为学生提供刻意模仿的对象,关注交流的状态,予以调控,形成师生、生生互动。

5、开展丰富多彩的语文实践活动。

教师要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。形式多样,内容丰富,使学生在生活中学语文,用语文。

二年级下学期年级组工作计划。

一、指导思想:

根据学校工作意见以及教导处工作计划,以“一切为了学生的发展”为宗旨,把握低年段特点,进一步推进校本教研,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,使二年级语文备课组的各项工作更上一层楼。

二、具体措施:

1、继续花大力气抓好学生的学习习惯的培养。注重从每天学生学习的最基础方面抓起,培养学生专注听讲的习惯;认真书写的习惯;审题的习惯;善于思考的习惯;每天阅读的习惯等。更要抓好本学期要求的“勤查字典”及“主动识字”的习惯。

2、认真扎实地做好教学常规。

关于备课:首先,落实好“一备”教案。每课安排到人,备课教师要认真钻研教材,领悟编者意图,挖掘教材内涵。

再者,在“二备”中,应特别注重教师个性化教学,结合学生学习情况,可精心设计、灵活运用“一备”教案。最后,注重教后反思,反思应捕捉教学中的成功、失败之处,逐步提高反思能力,养成反思习惯。

关于上课:坚持贯彻落实好课堂“五环”的教学理念。课堂既是教师教学实践的主阵地、主渠道,又是学生高效学习的试验田!

关注课堂,提高课堂教学40分钟的效果。因此,教学过程要始终体现教学目标的落实。结合二年级学生的特点,教师要有循循善诱的教学语言,营造鲜活的教育氛围,充分运用利用各种教学资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。

给学生留有有足够的练习时间和宽松的学习舞台。让学生在快乐轻松的氛围中自主探索、合作交流、积极思考、大胆发言和动手实践的机会。

关于作业:重视《习字册》《生字本》《练习册》《补充习题》及写话本这几样作业,学生在写作业时,教师要重点培养学生书写习惯,做到字迹工整、卷面干净、整洁。

3、搞好备课组活动,共同发展提高。

老师集体备课时按个人初备――集体研讨――修正教案――课后交流与反思的操作步骤,努力提高教研课的质量。

积极参与听课:每个教师积极参与听课,边听边思,及**课,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流。取长补短,共同提高教学质量。

二年级年级组下学期工作计划

一 指导思想。本学期,二年级组的工作以学校工作目标为核心,结合本年级组的实际情况,切实抓好二年级学生的德 智 体 美 劳等方面的工作,落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级组建设,全面提高二年级组教育 教学质量,创设宽松 和谐 团结,奋进的工作氛转,保持一个积极 协作和主动要求进步的学习型团队,...

二年级年级组下学期工作计划

一 指导思想。本学期,二年级组的工作以学校工作目标为核心,结合本年级组的实际情况,切实抓好二年级学生的德 智 体 美 劳等方面的工作,落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级组建设,全面提高二年级组教育 教学质量,创设宽松 和谐 团结,奋进的工作氛转,保持一个积极 协作和主动要求进步的学习型团队,...

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一 指导思想。本学期,二年级组的工作以学校工作目标为核心,结合本年级组的实际情况,切实抓好二年级学生的德 智 体 美 劳等方面的工作,落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级组建设,全面提高二年级组教育 教学质量,创设宽松 和谐 团结,奋进的工作氛转,保持一个积极 协作和主动要求进步的学习型团队,...