一、指导思想：
以学校、小学部工作思想为指导，以高效课堂为主旨，以促进教师专业成长为主导，认真进行教育教学课改，落实学校布置的各项工作，执行学校学年工作计划，使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道。同时针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、愉快的团体氛围。
二、现状分析：
1、本年级共有教师13人。年级有4个班，全年级共有170多个人，新教师需要尽快熟悉学校以及学生，年级组更需要加强新生的教育工作。
2、年组班主任中更需要强调教师间的团结合作，相互帮助。
3、原有班级差生本来不是很多，但新转入的成绩偏低，个别班级班风、学风较差，在这些学生的管理上要下大工夫。
4、年级各班人数均衡，在以后搞活动、成绩考核会带来便利。 三、主要目标：
1、教师的教育、教学常规工作规范有效。
2、发挥年级组管理的核心作用，调动全组教师工作热情，做到齐抓共管，出色完成各项工作任务；
3、力争学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲究卫生，保护环境，增强环保意识。
4．积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。
5、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。
6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。
四、主要措施：
1、作为六年级组的组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。
以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。
2、教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期结合学校的教研工作，认真备课，互相听课，及**课，找出差距，突破难题，促进教师教学水平的提高。
3、班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。开学初班主任要在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上，制定出切实可行的班级工作计划，班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作。
高度重视安全工作，确保学生平安。全组教师，尤其是班主任要牢固树立“安全第一，服务至上”的思想，都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。切实做好家校联系工作。
在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且要维护学校形象，做好宣传工作。及时地、实事求是地向家长报告学生的基本情况。
希望各位六年级老师共同努力创造优秀年级组！
六年级组下学期德育活动
寄宿部六年级组全体成员。新的学期已经进行了一个月了，紧张 忙碌代表了六年级下学期孩子和老师们的心情。六年级是向初中冲刺的过渡阶段，这个期间是他们继续养成良好习惯的重要阶段，也是初遇青春期的阶段，因此，这两点同样是本学期德育工作的重点。同时六年级临近毕业，离校教育必不可少！三月末和四月 一 我和青春期...
下学期三年级组工作计划
1 抓好教学过程 五关 即 备课关 提倡备详案，认真落实每次集体备课。上课关 以学生发展为本，提高课堂40分钟效率。作业关 在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。考试关 控制考试的次数，注重试卷的质量，抓好考纪考风的建设，测试的试卷必须批改讲评。质量关 每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根...
二年级年级组下学期工作计划
一 指导思想。本学期，二年级组的工作以学校工作目标为核心，结合本年级组的实际情况，切实抓好二年级学生的德 智 体 美 劳等方面的工作，落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级组建设，全面提高二年级组教育 教学质量，创设宽松 和谐 团结，奋进的工作氛转，保持一个积极 协作和主动要求进步的学习型团队，...