高二年级地理下学期教学计划

发布 2020-12-23 20:14:28 阅读 5730

2019学年高二年级地理下学期教学计划。

地理是一门综合性很强的科目,它涉及政治、语文、历史、地理、理化、生物等等学科。准备了高二年级地理下学期教学计划,具体请看以下内容。

一、学生情况分析:

学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性,初中地理基础知识严重缺乏,读图识图的基本方法欠缺。好在经过高二上学期后期的地球地图部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力,这也为今后的教学减轻了些难度。

二、教材分析:

由于高考改革特殊性,高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性,学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修三和选修六的学习与复习,学习任务重。初中地理以区域地理为主,着重讲空间分布和区域差异。

三、教学任务及总要求:

1、复习初中世界地理知识,重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点,并能分析认识形成特色的原因。

2、学习高中地理选修三和选修六,通过案例教学使学生学会分析区域形成的基本方法和规律;

3、教会学生阅读和分析运用地理图表,地理数据,地理事实材料去认识实际问题的能力,全面提高学生的综合运用能力。

四、教学主要措施:

1.在教学方式上,虽然注意到了学生主体性的发挥,但在导向上,仍以教师为主,学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来,但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。

同时过于周密的设计往往会导致过度的控制,不敢放手。对于在课堂上生成的问题,教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动,**的空间更大,值得我们作进一步研究。

2.要提高学生对课堂时空的使用效率,留出充分的时间让学生去独立思考,让他们充分发表自己的意义和看法,如何将教学资料变成学生学习的资料,在学生活动的深度、广度上做文章。

3.要注意到学生的个别差异,既要考虑到发挥好学生的作用,更要照顾到后进生的参与和提高,使各层次学生都能自主地参与学习,并学有所得,在各自原有的基础上,能进一步提高。

五、教学进度(略)

高二年级下学期数学教学计划

高二数学上学期工作计划。今学期,我担任高二180班及181班文科数学,均属普班。其中181班为艺术班,共53人,180班共75人。经过初步了解,两班同学的基础较为薄弱,特别是艺术班,由于艺术课占用时间较多,平时自修自习学习数学的时间较少,造成数学成绩跟不上,学生学习兴趣有所下降。且将从文艺特长方面发...

下学期高二年级数学教学计划

历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。小编准备了下学期高二年级数学教学计划,希望你喜欢。一 学生基本情况。261班共有学生75人,268班共有学生72人。268班学习数学的气氛较浓,但由于高一函数部分基础特别差,对高二乃至整个高中的数学学习有很大的...

下学期高二年级数学教学计划

历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使。人严肃,逻辑与修辞使人善辩。小编准备了下学期高二年级数学教学计划,希望你喜欢。一 学生基本情况。261 班共有学生 75 人,268 班共有学生 72 人。268 班学习数学的气氛较。浓,但由于高一函数部分基础特别差,对高二乃至整个高中...