一、100以内的笔算加法和减法。
知识点。1、用竖式计算两位数加法时：
相同数位对齐； ②从个位加起；
个位上的数相加满十，向十位进一。
2、用竖式计算两位数减法时：
相同数位对齐； ②从个位减起；
个位上的数不够减时要从十位上退1当10，并和个位上的数合起来后再减。
3、连加、连减和加减混合运算：计算时要从左到右依次计算。
4、估算：把一个接近整十整百的数看作整十整百来计算。
方法：个位小于5的少看，个位等于或大于5的多看，看成最为接近的整十或整百数。
如：49+42≈90 28+45+24≈100
注：当问题里出现“大约”两个字时，就需要估算。
5、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算，用“比”字两边的较大数减去较小数。
6、多几、少几的问题：比谁少几，就用谁减去几；未知数比谁多几，就用谁加上几。
例题。1.口算。
2、 列竖式计算。
3、列式计算：
1)比29多17的数是多少？
2)7的3倍是多少？ 8个6是多少？
4、小亮计划三天写100个大字。昨天写了29个，今天要写42个，两天大约写了（ ）个。小亮大约还有（ ）个字没写。
5、应用。1)二年级一班参加课外美术小组的有9人，参加**小组的人数是美术小组的2倍，参加**小组的有多少人？
2）人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只。今年有多少只？
3)二年级有8个学习小组，每个小组有6人。一共有多少人？
4)二年级同学看电影，买了85张票，后来退了17张。二年级有多少同学看了电影？
二、米和厘米、角和直角。
知识点。1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，测量较长物体的长度时用“米”作单位。
3、用刻度尺测量物体的长度时，把尺的“0”刻度对准物体的一端，再看这物体的另一端对着几，对着几就是几厘米。如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。
米=100厘米 ；100厘米=1米。
5、线段的特征：①线段是直的。②线段有两个端点。③线段可以测量出长度。
6、角有一个顶点，两条边。它的两条边是射线不是线段。射线就是只有一个端点，不能测量出长度。
7、角的画法：（1）先点一个点；（2）再从这个点向一个方向画一条直直的线；（3）再从这个点向不同的方向画另外一条直直的线。
8、（1）先画一个顶点，再从这个点出发画一条线；（2）用三角板上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线；（3）再从这条线出发沿三角板上的另一条直角边画一条线；（4）最后标出直角标志。
9、三角板上的3个角中，有1个是直角。正方形、长方形都有4个角，都是直角。
10、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
11、角的大小与两条边的长短无关，只和两边张开的程度有关，张开的口大，角就大；张开的口小，角就小。
例题。米21厘米=（）厘米 53厘米-18厘米=（）厘米。
2、一条线段有（）个端点，是直的，可以度量。
3、一个角有（）个顶点和（ ）条边，边是直的，不可以度量。
米的绳和100厘米的绳比较，（）
两样长 ②1米的绳较长 ③100厘米的绳较长。
5、亮亮身高85厘米，玲玲比亮亮高10厘米，玲玲身高多少厘米？
6、一根绳子对折两次后，长3米，这根绳子原来长多少米？
三、表内乘法。
知识点。1、几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简便。
2、相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。
如：5+5+5+5 表示：5×4或4×5
3、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
4、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。
5、算式各部分名称及计算公式。
乘法：因数×因数=积。
加法：加数+加数=和。
6、读法：2×3=6，读作2乘3等于6.
7、在9的乘法口诀里，几乘9或9乘几，都可看作几十减几，其中“几”是指相同的数。
如：1×9=10—1 9×5=50—5
8、看图，写乘加、乘减算式：
乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。
乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。
计算时，先算乘，再算加减。
如： 加法：3+3+3+3+2=14
乘加：3×4+2=14
乘减：3×5-1=14
9、“求一个数的几倍是多少”就是求几个几是多少，用乘法计算，用这个数×倍数或倍数×这个数。
10、有几个相同加数，就是这个相同加数的几倍。如：3个 5
就是5的3倍。
例题。1、判断，在（）里，对的打“√”错的打“×”
1）求“8比5多多少？和求“比8多5的数是多少？”都用加法算（）
2）求“9比16少多少？”和求“比16少9的数是多少？”都用减法算（）
3）求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（）
4）5×5=25读作：5乘5等于25。（）
2、先看图，再填空。
1）求一共有多少个★的加法算式是。
2）求一共有多少个★的乘法算式是。
3）第一堆有3个，总个数是第一盘的（）倍，求一共有多少个的算式是。
3、画出△来，使△的个数是○的4倍。
4、在8×6=48中，8和6都叫做（ ）48叫做（ ）
5、先把乘法口诀填完整，再写出两个相应的乘法算式。
）八二十四七（）六十三。6、口算。
7、下面不能直接改写成乘法算式的是（ ）
四、观察物体。
知识点。1、 从不同角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。
2、 一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫对称轴。
3、倒影属于上下对称。照镜子时，前后、上下位置不发生变化，只有左右的位置发生对换。
4、长方形、正方形、圆都是对称图形。
长方形有2条对称轴。 正方形有4条对称轴。 圆有无数条对称轴。
五、统计。知识点。
1、“正”字表示法，“正”表示数量5。
2、在统计图中，如果一格表示数量2，那么半格就表示数量1。
1、在二（一）班选班长时，四位同学的选票如下：
张刚：正正王芳：正正正刘红：正李强；正正。
1）整理数据。
2）（ 的选票最多；
3）（ 的选票最少；
4）王芳比张刚多多少票？
六、数学广角。
知识点。1、在排列和组合中，要按一定的顺序进行，才不会选重或选漏。
例题。1、简单的逻辑推理。
三个同学的数学成绩是90分、96分、98分。甲说：“我不是最高，也不是最低。”，乙说：“我比甲高。”那么，甲是（）分，乙是（ ）分，丙是（）分。
2、在○里填上+、-或=。
二年级上册数学知识点总结
第一单元 加与减。以内连加连减以及加减混合运算的列竖式计算 2 连加连减以及加减混合运算的顺序 从左到右按顺序计算 3 能够读取 中的数学信息，根据其提出并回答相关数学问题 4 能够清楚判断数学信息和数学问题。第二单元 购物。1 人民币的单位 元 角 分。以元为单位的 1元 2元 5元 10元 20...
二年级上册数学知识点
六购物。知识框架 购物。知识点 买文具 小面额的人民币 1 认识各种小面额的人民币。2 体会小面额人民币之间的换算关系。3 从实际问题中理解 付出的钱 应付的钱 应找回的钱 三者之间的关系。4 在购物情景中进行有关钱款的简单计算。买衣服 大面额的人民币 1 让学生在活动中认识大面额的人民币，能从相同...
二年级上册数学知识点
小学数学二年级上册期末复习知识点归纳 2015 01 12智慧山智慧山。智慧山。zhihuishan2013 功能介绍智慧山倡导育儿先育己，陪孩子一起成长。通过公众账号提供小学生字笔顺查询 语文英语课文 点读，睡前故事 每周精选育儿相关文章，是各位家长的好帮手。第一单元长度单位。1 统一长度单位的必...