消防安全牢记心中。
二（9）班。
活动目标：1、 通过本次班会，使学生了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害，掌握防火安全知识，增强学生防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。
2、 让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。
活动准备：收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。
活动时间：一课时。
活动过程：一谈话引入。
1.火对于我们每个人来说都不陌生，谁来说说火在日常生活中有哪些用途？
小结：早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火是进入文明社会的标志，它可以给我们带来光明和温暖。
在现代社会，人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。但是火如果使用不当就会造成火灾，给人类带来巨大的痛苦和灾难，造成难以挽回和弥补的损失。
2、（出示火灾案例和**）看了**，你想说什么？
小结：天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又如此脆弱，那么在我们的生活中，怎样预防火灾的发生？
怎样保证我们的人身和财产安全？这节课让我们一起学习消防知识，把《消防安全牢记心中》。
二、学习防火知识。
1、作为小学生，我们应该怎样防火呢？（学生讨论）
2、下面我们看一下《小学生消防安全》的部分内容：（出示12条防火知识）
1）、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2）、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3）、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4)、 不破坏消防器材。
5)、 提醒家人不要乱丢烟头。学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
6)、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
7）、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。要用手电筒。
8）、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭。
9）、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
10）、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源。
三、认识消防安全标志。
1、出示各类标志图案。
2、消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。
3、了解各类消防安全标志的含义。（出示课件）
4、了解灭火器的相关知识，并学习正确使用灭火器的方法。（课件）
同学们，在我们校园的每个楼层都有灭火器，使用灭火器的正确方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用时拔掉保险销，距离火焰两米的地方，右手提着压把用力下压，左手握住喷管左右摆动，喷射干粉覆盖火焰。
四、学会自救与报警。
2、 创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。首先，看到着火的时候应该怎么办呢？
指名班长读给大家听。
10、如果学校开设一家diy手工艺制品店，你希望＿＿＿发生火情，同学们一定要镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，绝对不要试图扑救，应该立刻逃离火场。
4、 （六）diy手工艺品的“创作交流性”逃离火场的时候应该注意些什么问题呢？
1）、如果你被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再往外冲，这样受伤的可能性要小得多。
2）、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。不要盲目乱跑、耕不要跳楼逃生，这样会造成不应有的**。
3）、如身上衣服着火，不能用手扑打，可以迅速脱掉衣服，或者扑倒在地来回打滚，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减少烧伤程度。
月生活费人数（频率） 百分比（4）、在楼内时，千万不能从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子或用床单等撕开连接起来，一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面上。
1、作者：蒋志华 《市场调查与**》，中国统计出版社 2023年8月 §11-2市场调查分析书面报告（5）、在屋内遭遇火灾时，不要躲在床下、框子或壁橱里。
6）、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往下扔东西等方法引起营救人员的注意。
3、当我们遇见火灾的时候，应该怎么报警？怎么通知消防人员？
年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。火警**“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和**号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
五、儿歌：一、 消费者分析禁火场所别吸烟，不要玩火做游戏。
电线不能随便拉，用火不当会出事。
如果顾客在消费中受到营业员的热情，主动而周到的服务，那就会有一种受到尊重的感觉，甚至会形成一种惠顾心理，经常会再次光顾，并为你介绍新的顾客群。而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的，它会随环境心情而转变。发生火灾不用慌，分清火情找主张。
油锅着火不用水，锅盖盖上火灭光。
因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。衣物着火快浇水，电器着火拔电源。
同时拨打119， 消防官兵来帮忙。
据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助。六、总结语。
同学们，火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识。让火灾远离美好的生活，让我们的歌声和笑声永远回响！
二年级消防安全主题班会教案
10 使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时 使用完毕之后要注意切断电源。三 认识消防安全标志。1 出示各类标志图案。2 消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形 符号和文字并配以一定的颜色所组成的。3 了解各类消防安全标志的含义。出示课件 4 了解灭火器的相关知识，并学习正确使用灭火...
消防安全主题班会教案
河北省丰宁县鱼儿山镇乔家营小学陈建生。班会目的 1 了解发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2 了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。3 提高消防安全常识，火灾扑救常识，树立消防安全意识，增强责任感。重视安全，珍惜生命。4 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工...
消防安全主题班会教案
消防连着你，我，他。火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。火，能烧...