长春版安全教育二年级下册教案

发布 2020-12-20 19:11:28 阅读 2966

第一单元校园安全。

1、文具不是玩具。

教学目标】

1、使学生知道不能拿着文具和同学追逐打闹,容易扎到身体。

2、使学生知道不要把文具含在口中。

教学重点】

使学生知道不能拿着文具和同学追逐打闹,容易扎到身体。

教学难点】

使学生知道不要把文具含在口中。

教学过程】

1、引入:同学们,铅笔、圆规、尺子等文具都是学习用品,我们可以拿它们当玩具来玩吗,

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论:

1)小刚和兰兰的游戏好吗,为什么,

2)你从中吸取了什么教训,

4、安全小提示:

1)文具要妥善保管。铅笔、尺子、圆规等文具应该妥善放置,不能拿着它们和同学追逐打闹,防止摔倒或被同学碰撞后扎到身体。

2)不要把文具含在口中。文具不能玩,更不能“吃”,因为文具在制作过程中往往添加了一些化学物质,不利于身体健康。比如闻起来很香的橡皮里加入了非食用性香精。

5、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

如果不慎被文具扎伤了,出血或明显疼痛,怎么办呢?

2、开关教室门要小心。

教学目标】

1、使学生知道开关门时要小心,以免伤到自己或别人。

2、使学生知道玩耍时要远离教室门口。

教学重点】

使学生知道开关门时要小心,以免伤到自己或别人。

教学难点】

使学生知道玩耍时要远离教室门口。

教学过程】

1、引入:在学校里,开门、关门时很频繁的行为,你知道开关门时要注意什么吗,

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论:

1)航航是怎么受伤的,怎样能避免受伤,

2)龙龙要怎样做能避免伤害别人,

4、安全小提示:

1)推门时动作要轻,以免碰到门后面的同学;关门时,要用手拽着门把手去关,不要用手摸着门边关门,以防夹伤手指。

2)进出教室时,站在门的一侧,要注意旁边是否有人,以免与要进门或出门的同学相撞。

3)玩耍时远离教室门口。教室门口地方狭窄,人来人往,很容易发生意外。同学们在一起玩耍时,尽量远离教室门口,不要用门掩护,以防门夹伤手脚或误伤周围的同学。

5、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

你知道开关教室门时应该怎样做吗?

3、学会正确翻书。

教学目标】

1、使学生知道翻书要讲卫生。

2、使学生知道翻书时动作要轻,用手指捏住书页来回翻动。 3、使学生知道发生意外及时自救。

教学重点】

使学生知道翻书时动作要轻,用手指捏住书页来回翻动。 【教学难点】

使学生知道发生意外及时自救。

教学过程】

1、引入:我们每天都要看书翻书,你知道怎样正确翻书吗, 2、阅读安全小故事。

3、分组讨论:

1)丁丁的翻书方式对吗,为什么,

2)如果你是文文,你会怎么说,

4、安全小提示:

1)翻书也要讲卫生。书报的纸张中含有大量化学物质,而且还可能带有病毒、细菌,用手指蘸唾液翻书会让同学们患上各种疾病,危及健康。

2)正确的翻书方式。翻书时动作要轻,用手指捏住书页来回翻动,不要直接捏住书页边缘,以免锋利的书页划破你的手指。

3)发生意外及时自救。翻书时,如果手指被锋利的纸张划破了,要立即用干净的水清洗,然后贴上创口贴。

5、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。 假如你是文文,你会怎样告诉丁丁,丁丁听了文文的话又会怎样做呢?

4、大扫除学问大。

教学目标】

1、使学生知道打扫地面、擦玻璃等过程中的注意事项。

2、使学生知道打扫过程中禁止嬉戏打闹,防止磕碰。

3、使学生知道清洁带电设备及灯罩前要先关闭电源,然后用干抹布擦拭。

教学重点】

使学生知道清洁带电设备及灯罩前要先关闭电源,然后用干抹布擦拭。

教学难点】

使学生知道打扫过程中禁止嬉戏打闹,防止磕碰。。

教学过程】

1、引入:同学们都要参加班级内的劳动,那你们是怎样打扫教室卫生的呢, 2、阅读安全小故事。

3、分组讨论:

1)李桥和王通的行为对吗,为什么,

2)你在大扫除时时怎么做的呢,

4、安全小提示:

1)打扫地面时,地面积水应及时擦干,在较湿的地方行走要小步慢走,以免滑倒。

2)清洁带电设备及灯罩前要先关闭电源,然后用干抹布擦拭。 (3)打扫过程中禁止嬉戏打闹,防止人员磕破和坠落;在通道上要互相谦让,避免碰撞。

5、脱险金钥匙:

1)身体不能探到窗外。擦高处的玻璃时,可以用擦玻璃器,不要站在窗台上擦,更不能把身体探到窗外,以免失去平衡,引发意外危险。 (2)慎动教室电器设备。

大扫除时,不要擅自挪动教室内的电器设备。如需打扫,先要关闭电源,再在老师的指导下打扫。

6、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。 你在学校是怎样打扫卫生的呢?

5、漂亮发卡惹的祸。

教学目标】

1、使学生知道运动时口袋里不要装坚硬或尖锐锋利的物品,也不要佩戴各种装饰物,以免受伤。

2、使学生知道活动时不要底面较光滑的鞋,避免摔倒。

3、使学生知道运动时要穿宽松合体的衣服。

教学重点】

使学生知道运动时口袋里不要装坚硬或尖锐锋利的物品以免受伤。 【教学难点】

使学生知道运动时尽量不要佩戴各种装饰物以免受伤。

教学过程】

1、引入:大家都喜欢上体育课和户外活动,那都需要注意些什么呢, 2、阅读安全小故事。

3、分组讨论:

1)琳琳为什么会受伤,

2)运动时还应注意哪些问题呢,

4、安全小提示:

1)上体育课时,衣裤口袋里一定不要装钥匙、铅笔等质地坚硬或者尖锐锋利的物品;尽量不要佩戴各种装饰物,如发卡、眼镜和项链,以免运动过程中受伤。

2)课间操等户外活动时,尽量不要穿皮鞋或底面较光滑的鞋,应选择穿球鞋或布鞋,这样有助于提高脚掌的抓地能力,避免摔倒。

3)运动时要穿宽松合体的衣服,最好的选择就是运动服。 5、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。 结合实际说一说,体育课上带发卡对不对,为什么?

第二单元在家里。

1、现代居室,注意安全。

教学目标】

1、使学生知道在家里要防滑。

2、使学生知道在家里要防摔,登高要小心。

3、使学生知道在家里要防磕碰,不要在室内玩耍。 4、使学生知道在家里要防扎伤。

教学重点】

使学生知道在家里要防磕碰,不要在室内玩耍。

教学难点】

使学生知道在家里要防扎伤。

教学过程】

1、引入:在家里也有很多不安全的因素,你能想到哪些?

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论:

1)健健怎么把自己弄伤的,

2)家里还有哪些不安全的因素,

4、安全小提示:

现代居室,空间有限,安全规则,牢记心间。

1)防滑。地板砖本身很滑,要及时擦干上面的水货油渍,为防止打滑,可铺上几块小地毯。

2)防摔。因空间小,有的东西被搁放在柜顶。取东西时要格外小心,登高拿东西需大人保护或帮助。

3)放磕碰。不要在床上、地上翻跟头、蹦跳,因居室狭窄,空间有限,很容易碰伤。

4)放扎伤。使用刀、剪、锥子等工具要注意安全,不要随处乱放。 5、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。 在家里,容易发生哪些不安全的事情呢,

为了避免在居室发生意外,应该怎样做,

2、吃鱼要小心。

教学目标】

1、使学生知道吃鱼的时候要仔细检查,细嚼慢咽。

2、使学生知道鱼刺较大或扎得较深时,应去医院**。

教学重点】

使学生知道吃鱼的时候要仔细检查,细嚼慢咽。

教学难点】

使学生知道鱼刺较大或扎得较深时,应去医院**。

教学过程】

1、引入:同学们爱吃鱼吗,有没有被鱼刺扎到的,怎样避免和处理, 2、阅读安全小故事。

3、分组讨论:

1)峰峰为什么会被鱼刺卡住,

2)什么情况下需要送往医院,

4、安全小提示:

1)如果感觉嗓子刺痛,可以请家人用手电筒照亮口咽部,用小勺将舌面压低,仔细检查咽喉的入口两边,因为这是鱼刺最容易卡住的地方。如果发现刺不大,扎得不深,可以用长镊子夹出。

2)如果是较大或扎得较深的鱼刺,无论怎样做吞咽动作扔疼痛不减,喉咙的入口两边及周围又看不见鱼刺,就应去医院**。

5、脱险金钥匙:

1)鱼肉入口前要仔细查看有没有刺,然**口。

2)入口的鱼肉再用舌头细细检查,确保无刺时才可以放心咽下。 6、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。 (1)卡在喉咙里的鱼刺都非常小,拿镊子取不出啦。 (2)不要用手抠嗓子,以免鱼刺扎得更深。

(3)如果鱼刺卡在喉咙里无法取出,就要去医院接受医生的检查。(

3、鼻子出血时。

教学目标】

1、使学生掌握正确的止血方法。

2、使学生知道经常出血或一次出血过多难以止住时,应立即去医院检查**。

教学重点】

使学掌握正确的止血方法。

教学难点】

使学生遇到有人鼻子出血时,能按照正确的止血方法处理。 【教学过程】

1、引入:日常生活中,经常会碰到有人鼻子出血的情况。一旦鼻子出血,千万不要惊慌失措,按照正确的止血方法处理即可。

2、阅读安全小故事。

3、分组讨论:

1)老师是怎么给杨宇止血的,

2)你知道鼻子出血该怎么止血吗,

4、安全小提示:

1)鼻子出血不太严重时,用手指捏紧两侧鼻翼,用嘴呼吸,头部保持正直,坚持5,10分钟,血就可以止住了。

2)出血较多时,可用消毒棉球或干净的纱布、手帕塞紧出血的鼻孔,血被止住后再取出。

3)如果经常出血或一次出血过多难以止住时,应立即去医院检查**。

5、安全小问号:

回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。 鼻子是人体的重要器官。如果你的鼻子出血了,你会怎样做呢?

4、别捅马蜂窝,小心被蛰伤。

教学目标】

1、使学生知道马蜂毒性大,不要去招惹马蜂。

2、使学生知道惹到马蜂后怎样抵挡。

3、使学生知道被马蜂蛰到后怎样处理。

教学重点】

使学生知道马蜂毒性大,不要去招惹马蜂。

长春版安全教育二年级下册教案

第一单元校园安全。1 文具不是玩具。教学目标 1 使学生知道不能拿着文具和同学追逐打闹,容易扎到身体。2 使学生知道不要把文具含在口中。教学重点 使学生知道不能拿着文具和同学追逐打闹,容易扎到身体。教学难点 使学生知道不要把文具含在口中。教学过程 1 引入 同学们,铅笔 圆规 尺子等文具都是学习用品...

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