一、班级情况分析：
本年级是新接纳的班，通过了解该班学生的学习纪律，较好。学习优秀的有冉鸿飞、徐江荣，二位同学德才兼备，任班干部。智力好的有徐亚娟、贠乐。
但该生纪律松散、自由浪慢现象较为突出，没有养成良好的习惯，加大力度与家庭做紧密的配合，力争培养成出类拔萃的学生。学习较差的有徐启伟、汪佩、安小博、徐建宗，这些学生智力低，家境贫困，教育投入不足，没有形成自主学习的习惯。但这些学生热爱班集体，有强烈的集体主义思想，心灵是美的，纯洁、质朴，有可造性。
二、本学期做以下工作：
综观以上情况，本学期要抓好以下四点。
第。一、实行“五育并举，德育为首”“以人为本”的教育理念，加大力度抓思想教育工作，鼓励这些天真烂漫的孩子积极向上，努力攀登，做“有理想，有道德，有文化，有知识”的四有新人，教育他们敢于挑战，敢于竞争，有强烈的参与意识，主动、积极参加学校及班级举行的各项竞赛活动，通过活动锻炼自己的意志，有增强竞争意识，打造人生品牌，将成为社会、家庭的有用之才。
第。二、实行三结合教育方式，紧密和家庭、社会配合。在校内实行优等生和差生配合协作、采取传、帮、带、好生促差生的转化，班主任从中协调跟好班，成为先进的班集体。
第3、采用家访、互相沟通、了解信息、把据现在、着眼现实、展未来，为建设和谐社会，培养合格人才。
第。四、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上在新的学年里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应会宁县“育人为本、质量达标、突出特色、全面发展”教育理念。
争取社会各界力量教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，及时把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和宝贵意见，促进学生的全面发展，广泛征求家长和社会各界的意见、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，关注需要特别关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气，磨练学生意志，让他们身心健康发展。
二年级班工作计划
2012年9月 2013年7月 耒阳市灶市中心校灶市完小贺君英。151班是个后进班，为了把151班建设成一个勤奋 守纪 上进 文明的班级，坚持 以人为本 的现念，以尊重人 激励人 关爱人 发展人为前提。特拟订本计划 一 基本情况。本班共有学生75人，其中男生40人，女生35人。这些学生大部分是附近居...
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