二年级语文学情调研4
成绩：一、看拼音写词语（20分）。
luò tuo wēn nuǎncàn làn jiǎng bēi shī féi
n qíng tè bié shī bài péi yǎnghuò xǔ
二、给加点字选择正确的读音，画“——9分)
扫墓(mù t瘦小(shòu sòu) 冠军(guān guàn)
将士(jiāng jiàng)朦胧(lóng nóng)衬衫(shān sān)
鹦鹉(yīn yīng) 脸盆(pén péng)凤凰(fèng fòng)
三、照样子，写一写。(8分)
一( 个 )孩子一( )翅膀一( )树
摇 )尾巴奖杯果树
假——(真脱慢
呼呼 )地吹地说地爬行
四、选词填空。(4分)
祝福祝贺。1)过节了，李明给好友送去深深的。
2)( 你在这场足球赛中赢得了胜利。
家庭住宅。3)这是一所充满现代气息的。
4)我有一个美满的( )
五、你会考字典吗？考考你。(9分)
六、按课文内容填空（19分）。
1、祖国的宝岛气候，水源，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
2、一眼望去，密密麻麻的一个挨着一个。，是玉白色的、色的鸟蛋。
3、地上铺满了的凤凰花瓣，空中回响着的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了，放起了，直到还离去。
4、荷叶像一柄，静静地在荷塘举着。，在荷叶下嬉戏，，在荷叶上唱歌……
七、阅读检阅台。(12分)
小壁虎借尾巴。
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1．短文一共有( )个自然段。(1分)
2．小壁虎一共借了___次尾巴，分别向借了尾巴。(4分)
3．动物们的尾巴作用大，连一连。(4分)
小鱼老黄牛燕子壁虎。
赶蝇子掌握方向逃生拨水。
4．故事中的小壁虎借到尾巴了吗？结果怎样了？(3分)
8、古诗连一练。（4分）
但得众生皆得饱夜泊秦淮近酒家。
烟笼寒水月笼沙不辞赢病卧残阳。
欲把西湖比西子各领**数百年。
江山代有才人出淡妆浓抹总相宜。
9、看图写话。（15分）
同学们，认真观察**，想一想这是什么传统节日，图中的人们在干什么。再联系自己的生活实际，写一写这个节日里你是怎么过的。
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