课题 小学二年级第四单元复习教案

发布 2020-12-14 22:43:28 阅读 8276

课题:二年级数学上册: 第四单元:表内乘法(二)一、教学目标:

结合现实情境,引导学生回顾1-9的乘法口诀,并进行系统的整理。能够正确地运用口诀解决实际问题。

二、教学重、难点:

通过整理1——9的乘法口诀,加深对乘法意义的理解,能够正确地运用口诀解决实际问题。

三、学习过程:(一)、看我们整理的乘法口诀表。

除“一一得一”和每行最后一句口诀外,用其余的口诀都可以算两道乘法题。

我发现了:有些口诀得数相同,如:一四得四和二二得四。

一六得六和二三得六。

一八得八和二四得八。

一九得九和三三得九。

二六十二和三四十二。

二八十六和四四十六。

三六十八和二九十八。

三八二十四与四六二十四。

四九三十六与六六三十六。

二)、巩固练习(一)、基础训练题:

1、计算 3×6 +58×4 - 74×9+6=2、用竖式计算。

3、想一想,连一连。

6个七 5个七 6个九9 3个6 4个8

4、我最棒!( 里最大能填几?

5、在 ○里填上“ >或“ =

2)综合练习 1、 买文具。

2、看图列算式。

1)爸爸每周工作5天,一共工作多少小时?

2)妈妈每周工作5天,一共工作多少小时?

3)你还能提出什么问题?

四:比一比,看谁的收获大。

五、作业:用“8×7”讲一个身边的数学故事。

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