2023年12月25日家长会讲稿。
潘老师。考试时间:2023年1月10日(语文80分钟)
2023年1月11日(数学60分钟)
考试准备:卷好的铅笔、橡皮、刻度清晰的直尺、三角板。
数学复习要求:
1、认真听老师讲课,积极做好笔记。
2、回家认真把堂上老师讲的题复习至少两遍, 要求讲题目的意思,解答过程。
3、当天的作业当天完成,及时订正,及时交给老师批改。
4、坚持每天背乘法口诀。
5、坚持每天练习两位数加减口算和乘法口算。
各部分要求:
1、 一步口算,直接写出得数。
2、 两步口算,在第一步下面划线,写出得数,再算第二步。
3、 笔算:
1) 相同数位对齐,从各位算起。
2) 进位加,个位满十向十位进一,进位一要标出来。
3) 退位减,个位不够减,向十位退一十加到个位上再减。
4、 估算:先把两位数估成整十数,再计算。
5、 用数学:
1) 认真审题,理解题目的意思,看问题问什么,与那些信息相关。
2) 根据所要的信息思考正确的解题方法解题。
3) 凡是用数学的题目,一定要列式计算,写单位名称,写答句。
6、 测量。
1) 感悟1厘米与1米的长度概念。
2) 正确选择长度单位。
3) 会用厘米作单位测量图形中线段的长度。
4) 会数图形中的角和直角。
5) 绘画线段和按要求画角和直角。
7、 乘法。
1) 理解乘法的意义:求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
2) 在图形中正确找到相同加数与相同加数的个数,理解是几个几相加的和。会用加法列式计算和用乘法列式计算。会写相应的乘法口诀。
3) 知道交换因数积不变。
8、 “倍”的认识:
1) 理解“倍”的概念,“求一个数的几倍是多少”其实就是求这样的几个相同加数的和是多少。
2) 求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
3) 会看线段图,把较少的数量看做是一份,较大的数量有这样的几份,就是几倍。
9、 用乘法解决问题:
1) 仔细审题,找准数据。
2) 对应数量列式计算。
3) 如果问对不对的要先计算,再比较,最后再回答。
10、 观察物体:
1) 仔细辨认物体的方位(前面、后面、侧面)。
2) 辨认那些物体是对称的,会画对称图形的另一半。
11、 统计:
1) 数据记录方法:a、归类点数法。b、用“正”字逐一点数法。c、根据题目的信息计算数据。
2) 根据记录的数据填写统计表。
3) 根据统计表画条形统计图,画图要求画满格(或半格),上面写上数据。
4) 根据条形图的数据计算,回答问题。
12、 排列、组合:
1) 归类编码。
2) 按要求连线。
3) 写出列举的情况。
4) 回答问题。
13、 猜一猜:
1) 先选肯定的,或双重否定的。
2) 再选否定的。
3) 最后选剩下的。
14、 小结:读题要多读几次,仔细观察题目给的信息,对应数据列式计算。
15、 算完每一题一定要仔细检查多次,看找准数量没有,列式计算对了没有,单位写了没有,答题了没有。
16、 再次检查写好班级、姓名、学号没有。
17、 希望同学们认真复习。祝同学们考试顺利,考出优秀成绩。
2023年12月。
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