班级姓名等级___
一、积累运用（一）我会拼也会写。
měi tiān bǎo hù xiū xi kāi shǐ bìng chuáng
chéng kè jiào shì zǔ guó wén nuǎn kè fú
二）、我会填。
1．补充词语女娲益彰 （ 颜（ ）色。
坐井助长 （ 长（ ）短。
徒劳无主 （ 人（ ）乐。
引人（ ）目自言自（ ）无（ ）无踪议论。
雪中（ ）炭助人为（ ）奇形（ ）状 （ 空母舰。
2．词语巧搭配（ ）的空气的杨树的眼睛机灵的( )雪白的快乐的。
3．想一想填一填假如“冲刺”的“刺”你不认识，你可以用部首查字法，先查（ ）部，再数（ ）画。假如“拥”你不会扩词，你可以用拼音查字法，先查大写字母（ ）再查音节（ ）组词。
4.我发现“钢、铁、钉、铜”这些字的共同点是。
5. 我会比一比再组词。
相洋狸级。乡扬礼及（ ）
手圆晴申。首园睛伸（ ）
三）句子练习我最行。
1、妈妈要带我去旅游，我怎么会不高兴呢？（不改变意思，换个说法。
2、我把作业全写完了。（改为“被”字句。
3、小树苗被小明扶正了。（改为“把”字句。
4．补充句子，别忘了加标点呀吗。
像。北京真___啊！我多么想。
5小河里有好多小鱼。
6小猴子在树上爬来爬去。
7.我想有一枝马良的神笔啊___
四）回顾课文，填空。
1、远上寒山石径斜2、植物妈妈的办法不信你就___观察。3、田野献上枫林举起___蓝天飞着___的鸽子，大海奏起4、一花独放不是春5、有了农业的变化真大！
6、《蓝色的树叶》告诉我们。
7.儿童相见不相识8. 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得。
9.这学期我们学了四首古诗，其中《回乡偶书》这首诗中我会填笑问客从何处来和让我们沉醉于深秋的美丽景色，《赠汪伦》一诗中，“桃花潭水深千尺一句让我们懂得了要珍惜朋友之间的友情。
10.学习了《农业的变化真大》这篇课文，我们知道了农业变化真大原因是有了。
二、快乐阅读岛一）
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲（qū qǔ）曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
1、给加点字选择正确的读音用“__标出，再用另一个读音组词，并说一句话。
曲。2、读“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”一句时，应读出的语气。
a、得意、骄傲 b、激动 c、焦急。
3、用“__画出小柳树样子的语句，用文中一个词语概括是（ ）用“~~画出小枣树模样的语句，用文中的一个词概括是（ ）
4、结合课文说说，你喜欢它们中的谁？并说说理由。
二）天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nào nǎo）瓜儿。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hè hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gàn gǔn）进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1、选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2、巧填量词。一（ ）耳朵一（ ）尾巴一（ ）白兔。
一（ ）浪花一（ ）肚子一（ ）脑瓜。
3、短文围绕哪句话写的，用“__画出来。
4、太阳娃娃把白云吹成了什么样子。
5、太阳娃娃还把白云吹成了什么？展开想象的翅膀，写一写吧！
三、我能认真看图，发挥想象，写几句话。写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。
二年级语文期末诊断检测题
首园睛伸 三 句子练习我最行。1 妈妈要带我去旅游，我怎么会不高兴呢？不改变意思，换个说法。2 我把作业全写完了。改为 被 字句。3 小树苗被小明扶正了。改为 把 字句。4 补充句子，别忘了加标点呀吗。像。北京真 啊！我多么想。5小河里有好多小鱼。6小猴子在树上爬来爬去。7.我想有一枝马良的神笔啊 ...
人教版四年级下册期中诊断检测试题
abc 7 小兔要给一块地围上篱笆，的围法更牢固些。abc 8 如图，从上面看得到的图形是 三 动脑动手。1 按要求画图。画一条线段，把它分成两个完全一样的钝角三角形。2 在点子图上按要求画图。3 求下面各角的度数。aab cb c b c 70度 a b是直角，c 65度，a 四 计算。1 直接写...
二年级语文期末检测试题
5.太阳的脸变得 了。它轻轻地走到西山的 把灿烂。的云霞留在 的天边。6 水乡什么多，歌多装满一箩又一箩，唱咱水。乡 六 乱词组句，并加上标点 6分 1 喜欢小时候哥哥动物很。2 一只跑进小兔可爱的树林了。七 阅读短文，完成练习。9分 在树林里，兔子和乌龟比赛，看谁跑得快。比赛开始了，兔子很快地跑到...