时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音写词语。
2. 加偏旁变成新字，再组词。
风欠分。页青只。
3. 给下面的字加上偏旁变成新字，再组词。
例：目＋青→睛（眼睛）
月方。哥巾。
4. 我能连。
5. 选字填空。
戴带。妈妈要___我去买衣服。
我们每天都要___红领巾。
极及。快点！上学要来不___了！
成功要付出___大的努力。
作做。小明协助老师工___帮老师___了很多事。
6. 按要求写句子。
1. （1）补充句子。
___的花园里开着___的鲜花。
___真___
2. （2）选择两个词语写写某个地方的景色。
风景山清水秀秀美名不虚传。
3. （3）连字词成句，并加上标点。
台湾省一个最大的是我国日月潭湖。
二、组词练习(40分)
7. 有下列句子中划线的词语仿写句子。①**们一边看一边议论。②我的脾气可古怪了，有时候我很温柔，有时候我很暴躁。
8. 根据下列情境，完成下列对话。
情境：你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。）
你：“_刚刚：“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢？”
你：“_刚刚：“你说得真对！我听你的，现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的**垃圾桶里。”
9. 阅读下列短文，按要求回答问题。
蜗牛的奖杯。
很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。
在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶…… 捧走了冠军奖杯。
从此，蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
天长目久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
1. （1）这篇短文共有___个自然段。
2. （2）“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是___
3. （3）根据短文内容，判断下列说法的对错。
画横线句子中的“……表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。
因为生怕被人偷去奖杯，蜗牛到了晚上，就睡在奖杯里。
奖杯和翅膀粘在一起，变成了蜗牛的脚。
4. （4）蜗牛从会飞变成只能爬，你会对它说些什么？
10. 读短文，按要求填空。
我的家乡。我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……
啊，我的家乡真美！
1. （1）这篇短文有___个自然段。第三自然段有___句话。
2. （2）村后的果实很多，有葡萄。
3. （3）把文中表示颜色的词语找出来。
11. 按课文内容填空。
___如梭 __似箭。
___暑往 __移___换。
三、提升练习(20分)
12. 小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。
13. 看图写话。
仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）
14. 写话练习。
人教版竞赛综合复习二年级上学期小学语文期中模拟试题
时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 积累与运用 40分 1.在横线上写出相应的小写字母。2.选择正确的读音。铜 号 t n t n 雄 鹰 x n xi n 捕 捉 b p 丛 林 c n c n 蝴蝶 ji di 欢迎 y n y n 3.照样子，先变一变，再组词。例 白 柏 柏树 早...
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时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 积累与运用 40分 1.拼一拼，写一写。2.读拼音，写汉字。3.加偏旁，变新字，再组词。圭。云。果。4.判断对错。1.1 巨石 中的 巨 第二笔是竖折。2.2 足迹 中的 迹 第三笔是捺。3.3 梅花 是唐代诗人王安石写的。4.4 欲穷千里目 中的 欲...
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时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 积累与运用 40分 1.读一读，写一写。l 美 站 p n 奖 地。zh 圆 笔 红。yu n 形菜 z 瓜细。g ng 课 作。2.比一比，再组词。在 铜 从 哇 再 桐 丛 娃 3.比一比，组词。忙 季 处 坐 跳 归 李 外 作 挑 4.按查字典...