领域运动参与。
?领域目标？具有积极参与体育活动的态度和行为。
运动技能。2．学习和应用运动技能。
会做简单的组合动作。
1．获得运动基础知识。
水平目标乐于学习和展示简单的运动动作说出所学简单动作的术语。
1．说出所做身体各部位简单动作的术。
语，如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等。
2．说出所做简单的全身动作的术语，如。
蹲起、踏步、滚动、跳跃等1．做出多项球类运动中的组合动作2．做出体操的简单组合动作3．做出武术的简单组合动作。
4．做出舞蹈或韵律操活动中的简单组。
合动作。5．做出地域性运动项目的简单组合动。
作。3．安全的进行体育活动。
知道如何在运动中避免危险。
1．知道不按规则运动和游戏会导致身。
体受到伤害。
2．知道在安全的环境中运动和游戏3．知道水、冰等潜在的危险因素及避免。
危险。身体健康身体健康。
1.能做出手臂的伸展方位动作2.能做出腿部的屈伸抬放动作3.能做出躯干的弯曲转动动作。
形成正确的身体姿势。
基本保持正确的身体姿势。
1.始终保持正确的站立姿势2.始终保持良好的走路习惯。
3.学会仰、卧、蹲、伸等基本活动姿势。
结合实际生活了解并掌握基本的救生方法在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。
发展体能？发展灵敏、协调和平衡能力。
1．积极参加奔跑、追捉类的游戏2.积极参加躲闪、灵巧类的游戏。
进行多种发展速度和灵敏性的练习。
能够表演给同学和家人**能独立的说出所要求的术语。
具体学习目标。
1．向同伴展示学会的简单运动动作2．向家人展示学会的运动动作。
参考依据积极参加体育活动。
1.能从适当的高度上往下跳2.能跳过适当的高度。
3.能连续跳过、跨过三个以上的目标1.能在较低的平衡木上走过。
2.能做出各种单腿站立的动作3.能同时运用手和脚一起活动。
进行发展跳跃能力的多种练习进行发展平衡和协调能力的多种练习。
具有关注身体和健康的意识？
学会描述身体特征。
1.说出用手臂参加的各种活动方法2.说出用腿脚参加的各种活动方法3.
说出躯干在活动中的特征1.能做出自己独特的动作2.知道自己在活动中的特点1.
能说出自己与别人的不同2.把自己的独特动作介绍给他人。
说出身体各主要部位的功能。
描述自己身体的特征比较自己与同伴的身体特征能通过语言描述给别人听。
心理健康。1．了解体育活动对心理认识身心发展的关系2．正确理解体育活动与自尊、自信的关系3．学会通过体育活动等方法调控情绪。
4．形成克服困难的坚强意志品质。
体验体育活动中的。
1．体验参加不同运动项目时的心理感。
受，如紧张、兴奋等。
2．体验体育活动中身体疲劳时的心理。
感受。健康的作用，心理感受。
1．在体育活动中努力展示自我2．对体育活动中表现出较高的热情。
在体育活动中表现出来。
1．观察并说出同伴进步或成功时的情。
绪表现。2．观察并说出同伴退步或失败时的情。
绪表现。1．参加较剧烈的游戏或运动时，在身体。
有轻微难受感觉的情况下坚持完成运动任务。
2．不怕与比自己“强大”的同伴一起游。
戏和运动。观察并了解解决的方法。
表现出不畏艰难险阻的正气。
社会适应。建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。
在体育活动中表现出合作行为。
1．体验并说出个人在参加团队游戏时。
的感觉。2．知道在集体性活动中如何与他人合。
作。3．与他人合作完成体育活动任务。
在集体活动中具有良好的合作性，具有良好的竞争心理。
周次课次13、排队练习。
教学内容。1、寒假锻炼情况了解；2、重申体育课课堂常规；1、复习《七彩阳光》；2、一分钟跳短绳检测1、队列：跑步变便步走－600米走跑交替校本教材。
1、夹球跳；2、原地拨球1、移动拨球；2、游戏：变向拨球1、向前拨球；2、游戏：赶小猪校本教材。
1、拨球接力；2、游戏：红、绿灯1、队列：螺旋形队行进；2、圆上追逐1、曲线跑；2、游戏：前仆后继校本教材。
1、原地运球；2、直线运球（慢速）
1、直线运球（稍快）；2、小篮球游戏（自创）1、直线运球比快；2、游戏：球的节奏校本教材。
1、从高处往下跳；2、游戏：双脚连续跳过低障碍1、跳上跳下；2、游戏：抢垫子。
1、多种姿势的投掷；2、两脚前后站立投掷轻物校本教材。
1、原地侧向投掷轻物；2、投掷比远1、快速直线运球；2、伙伴运球比快1、运球追逐跑；2、★测试直线运球（男生）校本教材。
1、各种图形运球（男生）2、★测试直线运球（女生）1、运球折返跑；2、个人运球展示1、合作走、跑校本教材。
1、站立式起跑；2、各种姿势的快速起动米快速跑；2、原地摆臂1、学习自编绳操1－3节；2、花样跳绳校本教材。
1、学习自编绳操4－6节；2、花样跳绳。
1、复习自编绳操，小组创编2－3节；2、角力游戏米跑；2、让距离直线跑。备注。一。
二。三。四。五。
六。七。八。九。
跳——①跑——①小足球－①小足球－②小足球－③小足球－④跑——②跑——③小篮球－①小篮球－②小篮球－③跳——②跳——③投——①投——②小篮球－④小篮球－⑤小篮球－⑥小篮球－⑦跑——④跑——⑤跑——⑥基体、爬－①基体、爬－②基体、爬－③跑——⑦
周次十。十一。
十二。十三。
十四。十五。
十六。十七。
十八。校本教材。
教学内容。考核：50米直线跑。
1、原地侧向对墙投掷纸球；2、投掷游戏：快速击目标1、原地侧向投过一定高度的横绳；2、投掷比远校本教材。
1、队列：蛇形队行进；爬越障碍物1、攀爬肋木；2、器械场地自主活动1、投掷比远；2、游戏：打过街老鼠校本教材。
1、★测试：纸球掷远（男生）；2、自选活动1、★测试：纸球掷远（女生）；2、自选活动1、不同姿势的前滚翻；2、前滚翻一脚前滑成纵叉校本教材。
1、连续两次前滚翻；2、自创：前滚翻接一动作1、各种图形前滚翻；2、仰卧起坐★考核：连续前滚翻校本教材。
1、折返跑；2、叫号赛跑1、圆上追逐跑1、单杠：屈腿悬垂校本教材2、单杠：四肢悬垂。
1、直跑屈腿跳高；2、游戏：过河1、跑几步直跑屈腿跳高；2、比一比校本教材。
考核：直跑屈腿跳高。
1、直跑屈腿跳高展示；2、合作跳游戏1、做“桥”；2、游戏：钻桥洞校本教材。
1、仰卧推起成桥；2、合作用身体搭桥1、垫上身体素质练习秒仰卧起坐1、爬杆；2、器械场地自主活动校本教材1、正确的饮水方法2、游泳时的卫生。
3、认识人体的主要关节（上肢、下肢）校本教材。
备注。跑——⑧投——③投——④基体、爬－④基体、爬－⑤投——⑤投——⑥投——⑦技巧——①技巧——②技巧——③技巧——④跑——⑨跑——⑩单杠——①单杠——②跳——④跳——⑤跳——⑥跳——⑦技巧——⑤技巧——⑥技巧——⑦基体、爬—⑥保健——①保健——②保健——③
学校：耿官小学姓名：**。
二年级第二学期体育教学计划及教案 教学设计
教学计划。教案。第1课时 学习阶段 水平一。学习内容 一 游戏 快快集合。二 复习广播操。学习目标 通过本课的学习，使学生了解做操的好处，培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。学习步骤 一 游戏 快快集合。重点 了解游戏方法，排成四列横队。难点 听到信号能快速整好队，...
二年级第二学期体育教学计划
课次1234567891011121314151617181920 教学内容。1 基本体操 第三套广播操 1 3 节2 队列 排纵队，横队1 基本体操 第三套广播操 4 6 节2 游戏 块块集合1 基本体操 第三套广播操 7 8 节2 游戏 一切行动听指挥1 基本体操 第三套广播操 1 8 节2 游...
二年级第二学期体育教学计划
教学内容内容标准课时数必修内容体育与健康基础常识1 怎样搬运体育器材知道搬运体育器材的一些方法，能正确模仿并能搬运体育器材。4542 养成良好的卫生习惯认识个人卫生习惯的重要性，知道个人卫生习惯的内容。3 学校安全了解校内安全的重要性，知道怎样注意校内安全。4 认识几种交通标志了解几种常见交通标志的...