第七单元认识图形。
单元设计思想】
本单元包括认识角，长方形和正方形的特征，直观认识平行四边形以及欣赏和设计四部分。而角、长方形、正方形以及平行四边形都是抽象图形，二年级的学生仍以形象思维为主，因此本单元的教学重点是以生活中常见的一些现象和情景，通过创设活动，让学生自己动手操作、动脑思考来正确认识角、长方形、正方形和平行四边形，能初步了解各个图形的特征，并能正确在方格纸上画出这些简单图形。
一、正确认识角，理解角的特征
题目说明】设计了四类题目，第1题训练学生从形象图形中抽象出数学中的角的能力。第2题以钟表为载体，认识直角、锐角和钝角。第3题强化学生对数学意义上角的认识。
第4题要求学生能正确的判断和辨别锐角、直角和钝角。
1．找一找生活中的角，并用彩笔描出来
2. 在钟面上画出下列时间，并说说时针和分针形成形成了什么角。
角角角角。3. 动手剪一剪，并画一画，你有什么发现？
1）一个长方形剪去一个角，余下部分可能有（ ）个角，试着画一画。
2）一个三角形剪去两个角，余下部分可能有（ ）个角，试着画一画。
4. 数一数，图中有（ ）个锐角，有（ ）个直角，有（ ）个钝角。
二、认识长方形、正方形和平行四边形，了解长方形、正方形和平行四边形的特征。
题目说明】设计了五四类题目，第题考查学生对基本图形的认识；第32题考查学生对正方形和长方形之间关系的理解。第43题考查学生对长方形和正方形特征的理解；第5题考查学生对数学基本图形的运用和创新。
1. 把序号填写在相应的圆圈内。
长方形正方形平行四边形。
1. 数一数。
）个正方形个长方形个平行四边形
3. 一张长16厘米，宽12厘米的长方形卡纸。如果要剪出一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？
4. 画一画。
1）在下面的方格纸上画出一个含有12个方格的长方形，你有多少种不同的画法？请试一试。
2）你能在下面的方格纸上画出一个含有9个方格的正方形吗？请试一试。
5. 请你在下列方格纸上用三角形、长方形、正方形、平行四边形设计一幅图案。
北师大小学数学二年级下册教案第七单元
第七单元乘法口诀 二 学习目标 1 让学生在学习了 2 5 的乘法口诀的基础上，在解决实际问题中，通过观察 联想 推理，在探索与交流中编出 6 9 的乘法口诀。在学习中熟记 6 9 的乘法口诀，理解口诀的意义，能用所学的知识解决生 2 活中的实际问题。3 在学习数学中，让学生体验生活中处处有数学，培...
北师大版小学数学二年级7单元
11 12学年度泉州东海湾实验学校。北师大版小学数学第三册第。六 七单元检测卷。满分100分，考试时间 60分钟 班级姓名号数成绩。一 神机妙算，我能行。20 二 妙笔填空，我最棒。28 分 秒 80分 时 分 60分 时 100分 时分 75秒 分秒。2 钟面上有 个大格，个小格，时针走一个大格是...
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二年级下学期数学第七单元测试卷 七 2017 2018学年度。学校 班级 姓名 座号 成绩 一 填空题。每空1分，共34分 1.我们学过的时间单位有其中 是最小的时间单位。2.钟面上有 个大格，个小格，每个大格里有 个小格。3.时针走一大格是 时，分针走一小格是 分，走一圈是 分，1时 分。4.从8...