汇总前期德育工作开展情况：
本学期主要从学生的学习习惯、学生的行为习惯、感恩爱国、礼仪教育等几大方面开展德育工作。这几大主题分配到每个月份，遇到重大节日（例如国庆节、中秋节，元旦等）随机穿插到相应德育课时间。9月份主要是定计划和配档表，开展了两次德育课，第一次是《好习惯早养成》主要从学生的学习习惯方面进行教育，在德育教研时就已经定好了学生需要“做”的---在每节课上课铃响后，由每个班的班长组织，全班同学安静坐在自己的座位上，双手背后挺直腰，静静等待老师来上课。
在上德育课时拿出最后的分钟练习，然后布置施行。经过一段时间的规范要求，各班学生面貌发生了很大改变，进步最大是2年级4班。第二次德育课正好碰到双节，在课上对学生进行了传统文化节日教育，让学生了解了中秋节、国庆节的由来和习俗，拓展知道了我国其他几大传统节日的知识，学到了知识，加深了对祖国传统文化的渗透教育。
10月份主要是对学生的行为习惯教育，先是引导学生了解行为规范知多少，再进一步抓住侧重点，从认真倾听等方面进行规范教育，这主要是考虑到二年级的学生养成习惯还不好，需要常抓不懈所进行的。在这一段时间内，除了继续巩固上个月让学生做的外，又开展了让学生在课前准备好下节课需要的学习物品活动，开展以来效果还可以。
2、本学期德育教学计划和配档表：
杨寨中心小学2012—2024年度上学期二年级德育工作计划。
一、全学期德育工作目标：
1、结合具体活动开展级部德育工作，让学生在“做”中体验课堂上德育的教育效果。2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。
3、积极参加学校组织的各项活动，结合级部学生特点开展活动，使学生在活动中受到教育。
二、本期级部德育工作基本要点：
1、确立各班级奋斗目标：
在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生的学习习惯，在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
3、继续将行为规范教育切切实实落实到晨会、班队会、品德与社会、学科教学、各项活动、家庭教育指导活动等多元途径中，在实践、体验、强化训练、反复巩固基础上，帮助学生养成良好的礼仪、卫生、学习等日常行为习惯，在建立健康和谐的情感基础上，培养学生正确的道德认知。培养学生的行为习惯，督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
4、级部将组织开展迈好成长第一步——以“礼仪教育”为重点的行为规范养成教育，进行行为规范示范班评比，开展行为规范特色班创建活动。
5、逐步培养二年级学生自我教育，自我管理的能力。
开展班级小当家活动：各班级行为规范自我教育与训练措施做到分解科学合理，在教师的帮助指导下，班级设置相应目标，制定具体措施，建立班级与个人的自我监控和自我评价机制，教师要帮助学生提高自我教育能力，提倡学生贯彻实施行为规范活动自我设计--精心设计、自我组织--精心组织、自我活动--又活又实。发挥班级小干部的作用，培养学生自主自动，管理班级的能力。
各班级根据重点训练项目，结合本班实际，制定“好习惯”的养成计划，提出明确要求，让所有师生都明确好习惯的内容和要求，并带领学生亲身体验，让学生有所感悟，从而内化成自觉行为，从“要我这样做”转变为“我应该这样做”（实践---体验---感悟---内化---践行）使良好的习惯内化为自觉的行为。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
二年级（上）德育教学配档表。
日期教学内容备注9.19好习惯，早养成国文杰学习习惯9.26我们的节日—中秋节、国庆张翠华节日教育。
节。10.9行为规范知多少刘芳行为习惯教育10.
16学会感恩白素清行为习惯教育10.23学会倾听刘克田行为习惯教育10.30感恩的心殷晓田爱国感恩11.
6拥抱祖国齐婧婧爱国感恩11.13课前我们应该怎样做王延松学习习惯11.20好习惯是成功的保证宋淑云学习习惯11.
27好习惯伴我成长刘桂芝学习习惯12.4国文杰礼仪教育12.11张翠华礼仪教育12.
18刘芳礼仪教育12.25白素清历史文化教育1.8认识我们的国旗国徽刘克田爱国主义教育1.
15殷晓田心理健康教育1.22怎样有效复习齐婧婧学习习惯1.29正确对待知识积累王延松学习习惯宋淑云历史文化教育刘桂芝法治国防教育。
建立级部德育团队：
组长。副组长组员。
王光涛。国文杰白素清刘芳。
张翠华刘克田殷晓田齐婧婧王延松。
研究课题。宋淑云刘桂芝。
在“做”中体现德育课的价值。
高二年级阶段性德育工作总结
新学年伊始，县一中新一届领导班子从抓形象建设入手，大力加强学校德育工作的力度，从学生的衣着服饰到仪容仪表，从课上到课下的行为习惯，从教室到宿舍，从校内到校外等不同的层面都进行了严格的要求和检查落实，我们都能明显地感受到现在比过去严了 紧了，确确实实和过去不一样了，我们实实在在地感受到了两个字 变化 ...
二年级小课题阶段性汇报材料
伊宁市十七小学小课题 低年级学生良好学习习惯的培养。伊宁市十七小学。二年级语文组。二零一二年十一月 一 小课题研究的背景。古今中外的教育学家 心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。我国著名教育家叶圣陶曾明确指出 什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。当积极的学习态度 科学的学习方法形成习惯后...
二年级阶段性测试二
海豚教育阶段性测试。姓名日期成绩。一 看拼音，写词语 18分 xi xish n sh uti n m ih ng hu l c o ji o sh xi o yu ng w ngj nl i 二 比一比，组词语。10分 宜 色 谷 尽 丰 实 金 层 壮 唤 三 在括号里填上合适的词语。12分 的...