科学复习资料。
第一单元磁铁。
第一节磁铁能吸引什么。
1. 磁铁有各种各样的形状包括条形磁铁、蹄形状磁铁、环形磁铁。
2. 被磁铁吸引的物体共同特点：他们都是铁做成的。
3. 磁铁也能吸引钴、镍。
第2节磁铁怎样吸引物体。
1. 磁铁隔着纸片、木片、布片、塑料片都能吸引小车。
2. 磁铁有着我们肉眼看不到的磁场，磁场可以穿透一些物体。因为磁铁隔着贴片会改变磁场的大小和方向，另外，磁铁隔着较厚的物体很难吸引铁。
所以磁场可以穿透的物体是指非铁、较薄的物体。
3. 磁铁隔着一定的距离吸铁。
第3节磁铁的两极。
1. 磁铁上磁力最强的部分叫做磁极，磁铁有两个磁极。不同部位的磁力大小不同。两端磁力大，中间磁力小。
第4节、 磁极与方向。
1. 不同磁极的表现差异，最直观的两种：第一种是悬挂磁铁，使其在水平面上自由转动，静之后，磁铁的一极总是指向南方，另一极指向北方；第二种是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2. 磁铁能指示南北方向，指南的磁极叫做南极，用字母“s”表示，通常涂上蓝色；指北磁极叫做北极，用字母“n”表示，通常涂上红色。
3. 指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。
第五节做一个指南针。
1、指南针是利用磁铁指示方向的仪器，是我国古代四大发明之一。
2、钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。
第6节磁铁间的相互作用。
1、磁铁间的相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。
2、磁极之间的作用是相互的。
第7节磁铁和我们的生活。
1、省略。我们自己。
第1节观察我们的身体。
1、我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称特点。
2、身体内部还有我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。
第2节、通过感官来发现。
1、眼、耳、鼻、舌、**是我们那的感觉器官，能够帮助我们认识周围的事物及其变化。
2、每个器官都有自己能做的事情和不能做的事情。
第三节观察与比较。
1、感觉器官观察到的信息，可以通过比较、分析等活动，让我们认识周围的事物特征及其变化。
第4节测试反应快慢。
1、感觉器官能够帮我们作出反应。
2、反复的训练能够提升反应的速度。
第5节发现生长。
1、从出生到现在我们都在生长。
讲述、观察和发现。
第6节身体的“时间胶囊”
1、能够关注未来身体的生长，认同健康的生活是自己的责任。
2、关心自己和他人，理解我们都有着生长和发育的过程。
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