古诗复习题姓名：
一、把古诗补充完整，再按要求做题：
清]高鼎 莺飞。
拂 （ 杨柳醉。
归。忙趁放纸鸢。
1、 给意思相同的词语连线。
回来风筝放学。
散学归来纸鸢
2、这首诗描写了（ ）季节的景色和放学后孩子们的情景。
3、诗中描写时间和自然景物的诗句是描写人物活动的诗句是。
4、组词：因拂堤（ ）趁（ ）散（ ）
烟佛提（ ）珍（ ）放（ ）
二、我能先把古诗补充完整，再按要求做题。
绝句。黄鹂（ ）翠柳，白鹭。
窗。1、我能找出诗中意思相近的词语：
两个---一行。
2、诗中景物描写色彩艳丽，给人留下深刻的印象，请圈出诗中描写颜色的词。
3、诗中描写了两种动物，分别是（ ）和。
4、这首诗的作者是（ ）代诗人被后人誉为（ ）他和李白合称。
5、 这是一首描写季节的古诗。
6、 组词。
含绕消领。令绝捎岭。
三、 我能先把古诗补充完整，再按要求做题。
元日。爆竹声中。
入屠苏。曈曈日，总把新桃。
1、这首诗的作者是（ ）代诗人。
2、元日是指。
3、组词。余付亲换。
除符新唤。4、请写出和“春”有关的成语。
5、你还知道描写春天的诗句吗。
6、诗中描写了哪几种过年的习俗你能写出几种我们过春节时的习俗吗。
4遗爱寺。溪（ ）寻。
闻。遗爱寺》的作者是他是朝代的人。诗的前两句是。
5、 我能把《江畔独步寻花》按照正确的顺序排列好。
自在娇莺恰恰啼。
黄四娘家花满蹊。
留连戏蝶时时舞。
千朵万朵压枝低。
这首诗的作者是（ ）代诗人。
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