1、下面的算式对吗?不对请改正。
2、把两个算式改写成一个算式。24+16=40,70-40=30
3、二年级3班有24名男生,有27名女生。儿童节没有去参加演出的有39人,去参加演出的有多少人?
4、村长今年31岁,喜洋洋今年7岁。村长60岁时,喜洋洋多少岁?
=20,读作(),用到的口诀是()。
比一个数少5,这个数是()。12-124=()
7、判断:把18个苹果分成2份,每份9个,叫平均分。()
8、小红今年8岁,她4岁的时候妈妈是29岁,今年妈妈多少岁?
9、圈一圈填一填。
有( )三角形,平均分成( )份,每份有( )算式是( )
10、判断。
11、小明用3张纸做了6个风车,18个风车要用几张纸?
12、 小红用3张纸做了6个风车,那么5张纸可以做多少个风车?
13、红红生病了,一共要吃12粒药。每天吃3次,每次吃2粒,这些药要吃几天?
14、判断:小明有35元,我有7元,我的钱是小明的5倍。 (
15、选择:一支笔9元,小明有40元,他最多能买( )只笔。
a.6b.5
c.4里面有( )个6,算式为( )
17、在( )填上+、-号。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。7 ( 3 =16 ( 6 。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
18、判断:20是4的5倍,因为20里面有4个5 。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
小学二年级下册数学易错综合能力训练题
1 下面的算式对吗?不对请改正。56 12 18 12 62 56 30 62 26 12 2 把两个算式改写成一个算式。24 16 40,70 40 30 3 二年级3班有24名男生,有27名女生。儿童节没有去参加演出的有39人,去参加演出的有多少人。4 村长今年31岁,喜洋洋今年7岁。村长60岁...
小学二年级下册数学易错题综合能力练习题
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