小学二年级下册数学第五单元综合能力测试题 教育

发布 2020-12-22 01:55:28 阅读 3504

一、 填空。

1、一百里面有( )个十,一千里有( )个百。

个百是( )10个千是( )

3、十位的右边是( )位,十位的左边是( )位。

4、千位的右边是( )位,千位的左边是( )位。

5、从个位起,向左数第( )位是千位,第( )位是万位。

二、写数。1、一千二百三十四写作。

2、六千零八十九写作。

3、五千零五十写作。

4、五千零五写作。

5、一万写作。

三、读数。432 读作。

9050 读作。

690 读作。

5600 读作。

906 读作。

3008 读作。

四、在○里填上>、<或=。

五、把下列各数按要求排列起来。

六、按要求填空。

1、最大的数是( )

2、最小的数是( )

3、只读一个零的有( )

4、一个零都不读的数有( )

七、判断,正确的画,错误的画。

1、读万以内的数,是从高位起,按照数位顺序读。(2、读万以内的数,中间有一个0读一个零,中间有两个零读两个零( )3、写万以内的数,从高位起,按照位数顺序写。(4、九千零九接着数下去的一个数是一万。

(5、比最大的三位数多一的数是101 (

八、选择题,把正确的序号填在括号里。

1、由组成的最小的四位数是 (

个1,6个10,4个百和8个千组成的数是 (3、由8个千和8个十组成的数是 (

4、一千里面有多少个十 (

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(3)1000

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

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