二年级数学思维训练。
第 1 讲摆火柴棒游戏1
第 2 讲时钟问题7
第 3 讲神奇的一笔画13
第 4 讲找规律填图19
第 5 讲找规律填数25
第 6 讲凑整先算29
第 7 讲解决问题（一33
第 8 讲有趣的数阵37
第 9 讲切西瓜的学问43
第10讲智力计数47
第11讲分步分类计数53
第12讲简单推理（一57
第13讲解决问题（二63
第14讲简单推理（二67
第15讲简单的还原问题71
第16讲巧填运算符号75
第17讲循环妙用79
第18讲算式填数（一83
第19讲算式填数（二89
第20讲年龄问题95
第21讲移多补少99
第22讲体育比赛中的数学问题105
第23讲抽屉放苹果109
第24讲智巧趣题（一113
第25讲智巧趣题（二117
第26讲简单推理（三121
第27讲鸡兔同笼问题125
第28讲解决问题（三129
第29讲间隔问题133
第30讲解决问题137
综合能力测试143
第 1 讲摆火柴棒游戏。
火柴棒的长短相等，方便易取，因此，在数学游戏中常常被选作智力活动的材料。利用火柴棒摆出数字、算式或图形，不仅可以锻炼小朋友们的动手操作能力、形象思维能力、观察能力和创造能力等，而且在灵活多变的游戏活动中，大家还能品尝到游戏活动的无穷乐趣。火柴棒游戏主要包括数字游戏、算式游戏和图形游戏。
但无论哪一种，都要采用“移动”、“添上”或“去掉”火柴棒的方法进行游戏。
例1】用火柴棒可以摆出0～9十个数字。
(1)先照样子摆一摆，再数一数摆出每个数字各用了几根火柴棒，然后把数出的结果填在**内。
2)数字8去掉1根火柴棒可以变成哪些数字？
分析摆出数字8用了7根火柴棒，摆出数字和9用了6根火柴棒。把数字8去掉1根火柴棒后能变成数字几，动手摆一摆就知道了。
数字5添加1根火柴棒可以变成哪些数字？
分析摆出数字5用了5根火柴棒，摆出数字和9用了6根火柴棒。把数字5添上l根火柴棒后能变成数字几，动手摆一摆就知道了。
即学即练1〗
(1)数字6移动1根火柴棒可以变成哪些数字？
2)数字6添上1根火柴棒可以变成哪些数字？
例2】下面是用火柴棒摆出的一道加法算式，移动其中的一根火柴棒，可以变成另外一道算式。你来试试看吧！
分析从6中移走一根，6就变成了5；把从6上移走的一根添在9上，9就变成了8。试试看，这样行不行？
即学即练2〗在下面的算式中移动一根火柴棒，使算式正确。
例3】下面是用火柴棒摆出的一道减法算式，但这道算式是错误的。请你添上一根火柴棒，使算式变得正确。
分析添上一根火柴棒，0可以变成8，1可以变成7，6可以变成8，减号可以变成加号。试一试，就有了答案。
即学即练3〗在下面的算式中添上一根火柴棒，使算式正确。
例4】下面是用火柴棒摆出的一道加法算式，但这道算式是错误的。请你去掉一根火柴棒，使算式变得正确。
分析】去掉一根火柴棒，8可以变成0，6或9，7可以变成1，加号可以变成减号。试一试，就有了答案。
即学即练4〗在下面的算式中去掉一根火柴棒，使算式正确。
例5】如下左图，9根火柴棒组成3个三角形，请移动其中三根组成4个三角形。
分析】1个三角形需要3根火柴棒，4个三角形照理需要12根火柴棒，现在只有9根火柴棒，少了3根，说明移动后摆成的4个三角形将有三根火柴棒作为公用边。因此(如图②)，只要将上方的三根火柴棒，平移到下方，就组成了4个三角形(答案不唯一)。
即学即练4〗（1）你能用9根火柴棒组成4个相同的三角形吗？
2)下图是由一些火柴棒摆成的大小相同的7个正方形。请只移动其中的三根火柴棒，把这7个正方形变成大小相等的5个正方形。
能力检测。1、下面是用火柴棒摆出的0～9这十个数字。
1)图中的数字6去掉1根火柴棒就可以变成数字几？
2)图中的数字7去掉1根火柴棒就可以变成数字几？
3)图中的数字9去掉1根火柴棒就可以变成数字几？
2、根据第1题图中用火柴棒摆出的0～9这十个数字回答下面的问题。
1)图中的数字o移动1火柴棒就可以变成数字几？
2)图中的数字3移动1火柴棒就可以变成数字几？
3)图中的数字4移动1火柴棒就可以变成数字几？
3、只移动1根火柴棒，使等号左右两边的两个公元年号由不同变得相同。
4、下面是用火柴棒摆出的1995。
1)移动1根火柴棒后变成的最大数是几？
2)移动1根火柴棒后变成的最小数是几？
5、添上1根火柴棒，使下面的算式变得正确。
6、去掉1根火柴棒，使下面的算式变得正确。
下图中方格里的数字都是用火柴棒摆成的。请去掉其中1根火柴棒，使每横行、竖行的三个数的和都相等。
8、下图中圆圈里放的都是火柴棒，请移动其中1根，使三角形每条边上的三个圆圈里放的火柴棒根数的和都等于9。
9、移动1根火柴棒，使下面的算式变得正确。
10、下图是用3根火柴棒摆出来的两个直角。请你也用3根火柴棒摆一摆，看看最多能摆出几个直角？
根火柴棒搭成一个如下图所示的“井”字形。如何移动其中3根火柴棒，使它变成由三个完全相同的正方形组成的“品”字形。
12、移动3根火柴棒，使下图变成一个“田”字形。
13、移动2根火柴棒，使椅子翻倒过来，且看上去不少腿。
14、拿掉2根火柴棒，但不要移动其他火柴棒，将它变成2个大小不同的正方形。
15、小约翰用14根火柴棒摆成了下面的这幢房子，他移动了其中的2根火柴棒就改变了这幢房子的方向。你知道他是怎样做到的吗？
16、下图是由12根火柴摆成的一只小猪。现在要求只移动一根火柴，使小猪站立调转方向，该如何移动？
第 2 讲时钟问题。
小学二年级数学思维训练
二年级数学第一卷的思维训练题 包括答案 是xxxx18岁，梁肖6岁。五年后，我的表妹比梁肖多大了？2.有7张贺卡高。在他给了邢2张贺卡后，他们的贺卡数量相同。邢星有多少张新年贺卡？3.一根钢管被锯成八段。每次需要3分钟，总共需要几分钟来完成锯切？4.王妈妈每周养4只公鸡 2只母鸡和4个生鸡蛋。这些鸡...
二年级数学思维训练
1 有两行正方形，如下图 第一行 第二行。已知从第二行移 2 个 到第一行，两行的 就同样多，第一行应摆 个 2 暑期游泳班有两批学员，第一批有29人，如果男生从第一批中调出3人到第二批，则两批学员的人数相等，第二批有 个学员。3 小白兔和小灰兔一起拔萝卜，小白兔拔了12 个萝卜，如果它送给小灰兔3...
二年级数学思维训练
姓名。1 一根绳子有2个头，三根半绳子有 个头。2 强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了 小时。个人排成一排，从左边数起，小明排第7,从右边数起，小明排第 4 华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有 层。5 一本书，小红第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，读到第4天，一共读了 页。6 口袋...