小学二年级数学下册专项练习18
一、直接写得数：
二、用竖式计算：
三、脱式计算。
四、解决问题：
1、数学组有9人，美术组比数学组多8人，美术组有多少人？
2、食堂运回大米28袋，面粉比大米多7袋，面粉有多少袋？
3、航模组有44人，航模组比美术组少13人，美术组有多少人？
4、 商店里汽车34元，机器人玩具比汽车贵15元，一共要花多少钱？
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。5、航模组有44人，美术组比航模组少13人，美术组比数学组多 6人，数学组有多少人？
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
6、商店里汽车34元，汽车比机器人玩具贵15元，机器人玩具多少钱？
小学二年级数学下册混合运算专项
三 下面的计算对吗？把不对的改正过来。四 在 填上 或 五 列式计算。3乘以9的积是多少63除以7的商是多少？5与19的和除以8，商是多少71比45多多少？26比51少多少90与9的差除以9，商是多少？最大的两位数与最小的一位数的差，再加上5，和是多少？45比54少几6与8的积再减31，差是多少？六...
2019小学二年级数学下册专项练习23语文
小学二年级数学下册专项练习23 一 直接写得数 二 用竖式计算 三 脱式计算。四 解决问题 1 美术组有13人，数学组有9人，美术组比数学组多多少人？2 草地有公鸡7只，母鸡39只，母鸡比公鸡多多少只？公鸡比母鸡少多少只？3 妈妈买苹果10个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？4 饲养组有10只公鸡...
小学二年级数学专项小卷
计算专项班级 姓名 学号 要求1分钟1道全对，不能达到全对的请每天4道类似题针对性练习。一 竖式计算。二 脱式计算。解决问题专项 用分步计算或脱式计算班级 姓名 学号 1 小华带100元到商店买下面两种玩具，还剩多少钱？63元28元 2 聪聪 红红 丫丫和亮亮到玩具店里买玩具，请你帮他们算一算 24...