二年级数学教学随笔一节随堂练习课后的反思 含试卷

发布 2020-12-09 21:27:28 阅读 2401

今天上午楚主任通知我要来听我的数学课,我说下午第二节有一节二(1)班的课可以过来听,因为上午的课楚老师已经安排满了没时间过来听。

这节课是节练习课,我处理了课本练习七的第六至九题。课的开始先复习计算加、减法需要注意什么?让学生回顾上午所学知识,紧接着让学生在课本上完成第八题第七题,然后集体订正。

第六题是道解决问题,让学生先读题,要求至少读三遍,并说说题中的已知条件、所求问题是什么?找找里面的关键句及关键字词,文化大楼比教育大楼高13米。关键字高等。

通过汇报让学生理解关键句、关键字词,明白那栋楼高?那栋楼低?知道由低的求高的要用加法,由高的求低的要用减法。

最后因为担心时间不够用,让学生口述回答,遗憾没有让孩子上台板演。其中我还故意调整关键句为教育大楼比文化大楼高13米。让学生知道不是看到高或者多就一定用加法,感受理解题意的重要性。

第九题同样也是一道解决问题,我把重点放到了第二小题能节省10元吗和第三小题提出问题并解答。开始引导学生理解满50元减10元,让学生说说你是怎么理解的?通过举例子比如花了46元能减10元吗?

50元呢?刚好满50可以节省10元,实际花40元就可以。花58元呢?

80元呢?由于自己没有考虑全面,甚至把例子举到了花一百以上呢?这是不应该的,因为本单元教学内容是一百以内的加减法。

通过两道题的讲授让学生明白只要花钱买物品满50元就要减10元。时间关系,本题也没有在课堂上板演,布置成了当天的数学作业。

课后楚老师对我的课提出了一些表扬比如解决问题培养学生先读题理解题意的好习惯等。同时,也提出了一些建议,我简单的梳理了一下:1.

课堂上要抓住孩子生成的资源尤其是错误的资源,这些资源是需要我们老师更应关注的。2.在整理复习时应偏重于学习贫困生的提问。

3.老师的评价性语言、组织性语言欠缺,有待提高。4.

学着把过去高年级语言转化为低年级语言,这点应向同年级组老师学习。5.本节课没有板书,这是不应该的。

听了楚老师的建议,让我认识到了自己在课堂教学中还有那些具体地方做的不够好。在今后的课堂中记住这些警醒自己,鞭策自己,改正不足,让自己变得更为优秀。

小升初数学模拟试卷。

一、选择题。

1.一个分数的分子缩小3倍,分母扩大3倍,分数值就( )

a.缩小3倍 b.缩小6倍。

c.缩小9倍 d.不变。

2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积( )正方形的面积。

a.大于 b.小于 c.等于 d.无法判断。

3.两根绳子,第一根用去它的,第二根用去它的,两根绳子剩下的长度相比,(

a.第一根剩下的长 b.第二根剩下的长 c.同样长 d.不能确定谁更长。

4.对称轴最多的图形是( )

a.等腰梯形 b.等边三角形 c.圆 d.正方形。

5.下图的周长是(单位:厘米)(

a.130厘米 b.40厘米 c.32厘米 d.12厘米。

6.要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况,最好选用( )

a.条形统计图 b.折线统计图 c.扇形统计图。

7.五年级学生今天的出勤率是99%,六年级学生今天的出勤率是97%,五年级今天出勤人数比六年级( )

a.多 b.少 c.无法判断。

8.某物质的营养成分为糖类、蛋白质、矿物质三种,糖类占一半,现在用扇形统计图来反映各营养成分的占比,表示蛋白质的扇形的面积占半圆面积的,则表示矿物质的扇形的圆心角是( )

a.18 b.360 c.36 d.72

9.王刚今年a岁,比她妈妈小b岁,再过x年后,王刚与她妈妈相差( )岁.

a.b b.a c.(a+b)﹣ax

10.某班有学生52人,那么这个班男女生人数的比可能是( )

a.8:7 b.7:6 c.6:5 d.5:4

二、填空题。

11.一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师要尽快通知到每一个队员.如果用打**的方式,1分钟通知1人.最少花___分钟能通知到每个人。

12.一个等腰三角形的顶角是80°.这个三角形的一个底角是(__

13.根据全国人口普查的最新数据显示,我国2024年全国人口数量为***人,这个数读作(__人,四舍五入到亿位是(__亿人.

14.在横线上填上。

4分___400秒 1900千克___1吨90千克。

4千米___3500米 2厘米5毫米___25毫米。

15.一个两位偶数,十位上的数字与个位上的数字的积是18,并且互质,这个两位数是(__

16.看图计算.

___度。17.把5千克糖果,平均装成7袋,每袋重___千克,每袋占总质量的___

18.一块三角形菜地底长40米,高60米.如果平均每平方米收白菜9千克,这块菜地一共能收白菜___千克。

19.杨树的棵数是柳树的,杨树的棵数是杨树和柳树总棵树的,杨树比柳树少。

三、判断题。

21.生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90

22.所有圆的周长和它的直径的比值都相等。

23.六年级同学共栽树96棵,其中4棵没成活,成活率为96

24.1 m的和6 m的相等。

25.边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。

四、作图题。

26.(1)画出△oab先向右平移3格,再向上平移1格后的图形.

2)画出△oab绕点o顺时针旋转90°后的图形.

五、解答题。

27.在绿色环保假日活动中,六(1)中队共收集矿泉水瓶130个,六(2)中队比六(1)中队收集的1.5倍少20个,六(2)中队收集矿泉水瓶多少个?

28.班级图书角有4本童话书,故事书的本数是童话书的6倍,故事书的本数是科技书的8倍,故事书有多少本?科技书有多少本?

29.联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,为配合今年的“世界环境日”宣传活动,某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查活动,并将调查结果分析整理后,制成了下面两个统计图。

其中:a:能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类。

b:能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾的分类。

c:偶尔会将垃圾放到规定的地方。

d:随手乱扔垃圾。

根据以上信息回答下列问题:

请你算一算该校课外活动小组共调查了多少人,并补全条形统计图。

如果该校共有师生2300人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?

通过这次调查,如果你是老师,你会对同学们说些什么?

30.甲、乙两站之间的铁路长1650千米,一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站,一列货车以每小时70千米的速度从乙站开往甲站,两车同时出发,相遇时行驶了几小时?

31.一个圆锥形谷堆底面周长6.28米,高0.9米,每立方米稻谷约重700千克,这堆稻谷约重多少千克?

32.2024年上海世博会平日票有普通票和优惠票两种,优惠票**为90元,比普通票便宜40%,普通票**是多少元?

33.压路机的滚筒是一个圆柱。滚筒的直径是1.2米,长是1.5米。现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?

六、计算题。

34.神机妙算,细又巧。

35.计算题。(★题要用简便运算)

参***】**

一、选择题。

二、填空题。

13.十三亿九千零八万 14

三、判断题。

23.错误。

24.正确

四、作图题。

五、解答题。

27.175个。

28.故事书:24本科技书:3本。

29.(1)300人,统计图如下:

2)230人(3)保护环境,人人有责,从小事做起,坚决禁止乱扔垃圾。

30.11小时。

31.4千克。

32.150元。

33.24平方米。

六、计算题。

小升初数学模拟试卷。

一、选择题。

1.某班学生接近50人,在一次数学竞赛中,该班学生的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,其余获得纪念奖。这个班的人数可能是()。

a.49 b.24 c.48 d.56

2.下列结论中错误的是( )

a.一个数不是正数就是负数 b.正数都大于0

c.0.1是一个正数 d.自然数一定是非负数。

3.用15克盐配制成含盐率为5%的盐水,需加水多少克?正确的列式是( )

a.(15﹣155%)5% b.15×5%﹣15 c.15÷5%+15 d.15÷5%﹣15

4.贝贝语文、数学、英语三科考试的平均成绩是92分,已知数学得分95分,英语得分93分,那么她的语文成绩( )三科的平均成绩。

a.低于 b.等于 c.高于。

5.按规律填数:2,3,5,9,( 33,……

a.13 b.15 c.17 d.30

6.两根同样8米长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。余下部分( )

a.第一根长 b.第二根长 c.长度相等 d.无法比较。

7.a、b、c三个公司生产同一种产品,生产的产品的件数比为6:7:4.5,已知a公司比c公司多生产36件,则三个公司共生产这种产品( )件。

a.360 b.390 c.420 d.450

8.某班全体学生检查视力,结果见下表。

从上面表中可以看出全班视力数据的众数是( )

a.65% b.0.9 c.1.0 d.20%

二年级数学教学随笔一节随堂练习课后的反思

今天上午楚主任通知我要来听我的数学课,我说下午第二节有一节二 1 班的课可以过来听,因为上午的课楚老师已经安排满了没时间过来听。这节课是节练习课,我处理了课本练习七的第六至九题。课的开始先复习计算加 减法需要注意什么?让学生回顾上午所学知识,紧接着让学生在课本上完成第八题第七题,然后集体订正。第六题...

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今天上午楚主任通知我要来听我的数学课,我说下午第二节有一节二 1 班的课可以过来听,因为上午的课楚老师已经安排满了没时间过来听。这节课是节练习课,我处理了课本练习七的第六至九题。课的开始先复习计算加 减法需要注意什么?让学生回顾上午所学知识,紧接着让学生在课本上完成第八题第七题,然后集体订正。第六题...

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