二年级看图写话作文4篇观猴。
观猴。星期天,老师带着小朋友们去动物园。他们来到了猴山,看可爱的小猴子。
有一个小朋友说:“老师,你看,多么可爱的小猴子啊!”“是的。
”老师说,“这些小猴子真的很可爱。”另一个小朋友说:“它们还做着有趣的动作呢!
有的把尾巴挂在树枝上荡秋千,有的休闲地坐在石头上,还有一边吃苹果,一边看着来来往往的人。”老师说:“现在我们要去参观下一个景点了。
”说完,老师和小朋友依依不舍地离开了猴山,去参观下一个景点了。观猴。
今天,同学们去动物园里春游。“多么活泼的猴子啊”!一个同学大声说。
另一个同学问:“在哪儿?”“在那座猴山上”,老师回答说。
话音刚落,同学们呼啦一下就跑到猴山底下。山峰上有许多猴子。有的蹲在山头吃苹果;有的在树枝上荡秋千;还有的在帮妈妈按摩。
我最喜欢的是那只傻乎乎的猴子,它的外表看起来很聪明,但当它做出那个动作时,我才明白,原来这是一只有点缺脑筋的猴子。
再见了,可爱的小猴子们!我要走啦,我会永远记住这个美好的早晨。观猴。
秋天到了,老师带着小朋友们来到了动物园。大家走到了猴山,看到了一群活蹦乱跳的猴子。大伙都高兴得叫了起来。
有的猴子在荡秋千,有的带着香蕉皮在跳舞,还有的一边吃着苹果,一边在想:“咦,今天怎么来了那么多的小朋友?”还有一只小猴子。
让妈妈帮它挠痒痒。
一个小朋友自言自语的说:“好可爱的小猴子啊!如果有照相机的话,那就好了。”观猴。
星期天,老师带着我们去动物园春游。我们走着走着来到了猴山,猴山上有许多可爱的小猴子。“快看啊!
这只小猴子居然把香蕉皮当帽子戴在了头上,还耍起了杂技呢!”一个小朋友大喊道。另一个小朋友说:
“猴子真有本事,吃着苹果还能爬山呢!”老师说:“你们看,那只大猴子正在帮自己的孩子梳理毛发,多么温馨呀!
” 这些猴子真是太有趣了,同学们都看得很开心。离开了猴山,我们去看别的动物了。
二年级看图写话作文观猴
二年级看图写话作文4篇观猴。观猴。星期天,老师带着小朋友们上去过来动物园。他们来到了猴山,看可爱的小猴子。有一个小朋友说 老师,你看,多么可爱的小猴子啊!是的。老师说,这些小猴子真的很可爱。另一个小朋友说 它们还做做着有趣的动作呢!有的把尾巴挂在树枝上之上荡秋千,有的休闲地坐在石头上,还有一边吃苹果...
二年级《观猴》看图写话教学设计
观猴 看图写话基于标准教学设计。教材 义务教育课程标准实验教科书。内容 二年级语文上册第四单元看图写话。主题 看图写话。课时 2课时。授课对象 二年级学生。设计者 目标确定的依据。1 课程标准的相关要求。语文课程标准 指出低年级的写话目标是 对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事...
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