[二年级上教学工作总结]二年级数学教学工作计划。
这学期，我在21班和23班做数学老师。2班和3班的学生成绩严重分化。许多学生都很聪明，并且有很好的基础。
然而，每个班级也有7到8个年级的差异。懒惰型学生等待改进。本学期以来的具体情况总结如下：
1、研究型教材。
本学期初，我反复学习新课程标准，了解二班数学学生应该掌握的基本知识点。认真审视新课程标准的基本理念，深刻理解新课程标准的精神，认真反思自己的教学实践，研究学生，探索教学方法，采用多种教学方法，调动学生学习数学的兴趣。
2、培养学生的计算和思维能力我认为二年级的孩子应该注重培养他们的计算能力，为高年级的计算和未来打下基础。我坚持每天做一页口头计算，从简单到难，以提高学生的计算能力。认真备课，做好教学工作的各个环节。
我认真做好各方面的教学工作，提高教学质量。主要从三个方面入手：课前、和课后：
第一，课前准备。上课前，认真学习教材，明确教材的基本思想、基本概念，每个句子、每个单词，了解教材的结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能够自如运用，知道哪些材料需要补充，如何教好。二是注重课堂教学。
首先，我组织课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂保持相对稳定。同时，激发学生的情感，让他们感到快乐，营造良好的课堂气氛。此外，我注意到课堂语言的简洁性。
课堂提问对所有学生开放，激发学生的学习兴趣。课堂上讲练结合，作业安排越来越少，越来越精确，减轻了学生的负担。三是掌握课后辅导。
为了。提高教学质量，我们应该重视课后辅导。学生们很活跃，喜欢玩耍。他们缺乏自制力。
他们不能按时完成作业，一些学生抄作业。针对这种行为，我把特别注意学生的思想教育作为我工作的一个原则，并把这个原则运用到教学中。在后进生的指导下，学生们根据各自的情况得到学习计划和目标。
4、问题1、学生没有良好的学习习惯，也没有营造良好的学习氛围。
2、学习困难学生的转化不到位，个别学习困难学生没有得到很好的转化。3、基础知识掌握薄弱，理解能力差，知识贫乏，无法从一个事例中得出结论。他的知识狭窄，对教学理论的掌握较少，阅读的数学书籍也较少。
他需要找到一种适合他自己的教学方法。五、改进措施。
1、强调培养学生良好的学习习惯，多表扬和鼓励。
2、对有学习困难的学生更加努力，了解他们的亮点，优先表扬，多关心。3、坚持练习口头计算和计算问题，提高计算能力、教给学生应用问题的分析方法，培养思维能力。仔细学习课本，掌握课本的难点和重点。
二年级上教学工作总结
工作总结的意义及作用工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律。小编为你收集了二年级上教学工作总结，希望给你带来一些借鉴的作用。本学期我担任二一班和二三班的数学教学工作。两班学生成绩两级分化严重，有不少学生聪明，且基础不错，但每个班也有七八...
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二年级数学教学工作总结
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