上期二年级期中检测。
数学试卷分析。
二年级上期期中数学检测，主要考察的是一——四单元的知识点，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都面面俱到、独具匠心，试题深入浅出。本次试卷各种题型都注重了基础知识的训练，整个试卷体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。现对此次的试卷作如下分析：
本次数学检测应考131人，实考130人，总分10081分，平均分77.5分，及格人数114人，及格率为87.7%，优秀人数74人，优秀率56.
9%，最高分100分，最低分13分。100分1人，99~90分23人，89~80分50人，79~70分26人，69~60分14人，59~50分8人，49~30分6人，29~10分2人，9~0分0人。
一、试卷分析。
从学生做题情况来看，主要有以下几个问题。
第一题：我会填。
这个大题总共有12个小题，主要考察的是学生对基础知识的掌握情况。在这个大题中错得比较多的是第5小题看图写出物品的长度，由于图不是很清楚，学生错的比较多，第11题，（）3<19，在括号里填上最大的数，很多学生填“5”。
第二题：我会判断对错。
这个题错得比较多的是第2小题，学生不会区分乘法的意义和乘法算式的读写；第4小题错的也多，个别学生对直角、锐角、钝角不分。
第三题：我会选。
错的比较多的是第1小题一拃长大约是（），部分学生可能不知道什么是“一拃”，选错的比较多。
第四题：我会算。
这个题考察的是学生的计算能力，共有2种题型，分别是直接写得数、坚式计算。第1题，直接写得数题，此题错的不是很多，做错的学生主要是不细心，计算不认真，还有的是加算成减，减算成加。出现错误率比较大的是坚式计算，很多学生除了计算不细心外，坚式时数位不对齐，还有一部分学生不按要求答题，没有列坚式直接就写得数，还有的学生是坚式列好了，没有把结果写在算式后面。
第五题：我会画。
这个题共有3个小题，3个题学生出现的错误都比较多，第1小题题目要求根据给出的三个点画直角、锐角和钝角，很多学生没有在给出的点上画，第2小题考察的是画线段题，这个题丢分的学生很多，很多学生线段画好后没有标明所画线段的长度，还有部分学生第2题没有按题目要求画线段，第3小题，画图表示算式的意义，大部分学生没有画图而是写算式，还有一部分学生的不按算式意思来画，如4个3学生画成3个4。
第六题：我会解决问题。
这个题共有6个小题，试卷中多数错误出现在第2小题“小红和她的3个朋友去看电影”是4个人，可很多学生只算3个人没有把小红算上，第6小题错的也很多，题目中要求补充完整条件和问题，但很多学生没有补充完整。
二、整改措施。
针对此次检测所反映出来的问题，我们今后提高教学质量的措施如下：
1、立足于教材，扎根于生活。在今后的教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实渗透教材的重点、难点，又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数量学解决生活的问题。
2、多做多练，做透、练透相对应的题型。切实培养和提高学生的计算能力。
3、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效的培养学生解决问题的能力。
5、关注过程，引导**创新。
6、课后要多辅导学生做提问题并进行解答这类题型，多拿出来让学生做透，练透。
二年级上期中数学试卷
2016 2017学年度第一学期小学期中调研测试。考试时间 50 满分 100分 一 口算。10分 二 计算下面各题 12分 三 填一填。23分 3 4个6比3个6多 比5个56少 被除数是30，除数是5，商是 4 在 里填上 或 5 按要求写算式。1 4个2相加是多少2 两个乘数都是5，积是多少？...
2019二年级上期中数学试卷
一 填空。米 5米 米 66厘米 6厘米 厘米。2 在括号里填上 米 或 厘米 课桌高约75一座楼房大约高15 一根跳绳长约2粉笔大约长 8 小明身高约120一棵大树高18 3 一个角有 顶点，条边。4 我的红领巾有 个角。一把三角尺最多只有 个直角。4 4 4 4 改写成乘法算式是读作和 是乘数，...
二年级上期期中数学试卷
一 填空。17分 6 6 6 24 表示 个 相加，写成乘法算式是 或 3 4，读作被除数是 除数是 商是 3 填 米 或 厘米 课桌高约70 学校的旗杆高约15 儿童毛巾的长约40 教室的长是9 4 把口诀补完整，并写算式 三 十五。二 我会算。10分，前12道每道0.5分，后4道每道1分 三 在...