开学两个月来，本着以学生为中心的原则，边学习边备课边教学，一直都是在摸索中前进。与一年级相比二年级课文没有拼音，篇幅较长。每篇课文的识字写字量也大大增加。
对于一小部分基础较弱的学生来说无疑是一个大的跨度。在扎实抓基础知识的同时，没有及时关注这部分同学的阅读能力，以至于期中考试中有近十人在最后两个大题中失分近20分。这是一个很大的失误，而且提高学生的阅读理解能力不是一朝一夕的事情。
也不仅仅是阅读的问题（包括识字量，理解力，口语交际能力。）
从现在开始，课文上抓紧这部分人，确保认真听认真想，敢回答，扎实的掌握好基础的字词。课下再进行基础知识的延伸和运用。有效的利用好早读，午阅读及大课间这三个有效时间段，切实做到一天一读一标记一积累；以及睡前半小时的整理复习，回忆今天积累的好词好句，尝试举一反三。
把学生分为三个层次，尽量做到因材施教，无论课上还是家庭作业都要体现层次不能一刀切。力争做到优等生多阅读练写作；中等生课上多提问，多积累词语，加强理解运用能力，锻炼口头表达能力；后进生课上多提问掌握好基础知识，课下多练习，尽量能够灵活运用课上所学知识，能说会写通顺完整尽量美得句子，进而提高阅读理解和写话能力。争取期末考试成绩有一个纵向的提高。
2023年小学二年级语文上册期中试题 北师大版
卷首语 亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获，就请用下面这份检测题来挑战自己吧！注意仔细审题，认真答题呦！一 一锤定音。给加点的字选择正确的读音，在下面画 3分 威武 w n w i 揪掉 ji qi 蔬菜 sh s 蒲公英 p b 演奏 z u zh u 白鲸 j n j n...
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小学语文二年级上册19北武当
小学语文二年级上册19 蓝色的树叶 教学设计。北武当寄宿制小学冯芳芳。教材简析 蓝色的叶子 课文以李丽借绿色的铅笔为线索，记述了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常接近学生的生活实际，能使学生产生共鸣。读后自然受到助人为乐的思想教育，让同学明白人与人之间要相互关爱 互相帮助的道理。19蓝色的树叶。...