2011——2012学年度下期单元检测题。
小学二年级语文（三单元）
班级学号姓名。
一、积累运用（80分）
1．读拼音，写汉字。（16分）
huán rào huī huánɡ mào shènɡ fènɡ huánɡ
xiónɡ wěi yǐn yuē jìnɡ ài shǎn shuò
2．我能分辨，能组词。（10分）
蜜（ ）勾宫（ ）坡（ ）沙（ ）
密（ ）沟官（ ）波（ ）纱（ ）
3．读句子，选出正确的番号填空。（12分）
dīnɡ dìnɡ
山坡上的阴房里（ ）了许多木架子，用来挂葡萄。
我学会了自己（ ）扣子，不用再麻烦妈妈了。
shènɡ chén
傣族的泼水节到了，火红火红的花（ ）开了。
***端着（ ）满清水的银碗，向傣族人民泼洒。
kōnɡ kònɡ
大家都忙着在办公，谁都没有（ ）闲。
同学们都回家了，教室里（ ）无一人。
4. 我会填词语。（18分）
的灯光的街道绚丽多彩的。
的树林的风景川流不息的。
的节日的黄山风光秀丽的。
5. 我能把意思相反的字连起来。（10分）
窄败内富弱减善退贱远。
外宽胜强加贫恶近进贵。
6. 词语接龙。（8分）
祖国。繁华。
7. 先按课文内容填空，再仿照例句用加点词造句子。（6分）
1）夜晚的 ，多么 ，多么 。
多么……多么。
2）傣族人民一边 ，一边向*** ，祝福他健康长寿。
一边……一边。
二、阅读理解（10分）
美丽的西湖。
西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。
1.短文共有句话。第讲了短文的主要内容（4分）
2.西湖的景色很美，作者举了哪七个景物来说明的？在短文中用“ ”标出来。（3分）
3.作者是按的顺序来写西湖的景色的。（3分）
三、写话起步（10分）
图上画了什么？请你看一看，想一想，再写下来。
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