二年级句子

发布 2020-12-04 22:12:28 阅读 7267

给下列句子换个说法。(被字句和把字句互换)1、少先队员黄远明把盲人叔叔扶过了马路。

2、清洁工人把一堆堆的垃圾清理干净了。

3、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

4、每天,教室被同学们打扫得干干净净。

5、小华把数学课本拿走了。

6、孩子的病被陈医生看好了。

7、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

8、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

9、 一条大虫被蚂蚁吃了。

10、人们的衣服被细雨淋湿了。

给下列句子换个说法。(反问句改陈述句)

反问句改陈述句方法:

第一步:去掉疑问词(难道、怎么)

第二步:去掉否定词(不、没等)

第三部:去掉句尾语气词(呢?吗?)再加上句号!

特别注意,如果句子有逗号隔开的,前面句子照抄,只改后面句子。

例:难道它的味道很特别吗?

它的味道不特别。

练习。1、难道门前没开着一大片五颜六色的鲜花?(改为陈述句)2、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

(改为陈述句)3、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?(改为陈述句)4、说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)5、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

(改为陈述句)6、这个故事怎能不使我感动呢?(改为陈述句)

二年级句子

期末复习 句子。一 把句子补充完整。1 我用笔写字。2 下课了,同学来到操场上,有的在跑步,有的在玩游戏,还有的在打球。3 菜地里的菜可多了,有白菜,有萝卜,还有西红柿。4 我们的学校是个大家庭。小方是个爱学习的好孩子。5 我们的教学楼,就在校园的北边。6 花坛是小树和小花的家。7 冬天的雪真美啊!...

二年级句子复习

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一 本册句子复习内容。1 比喻句练习。课本p6 p51 p131 2 给句子换个说法 改变句子顺序 个别字词 标点符号,句子意思不变 课本p30 p65 p91 3 将句子补充完整。包括特殊句式 课本p88 p99 p139 4 正确使用标点符号 的使用 课本 p56 p65 p80 p119 5 ...