一、字词句：基础。
1、内容：认字（读准字音）、多音字、形近字、近义词、反义词、量词、成语、四字词语、表示声音的词、“的”“地”“得”词组、abb式、aabb式等。
2、途径：勤查词典、课内外阅读。
3、方法：读一读、写一写、默一默。
二、阅读：重点、难点。
1、途径：课内外阅读、影音资料等。
2、方法：预习扎实，课文读熟。
家长和孩子一起阅读、指导、感受。
多背诵。适当进行一些课外阅读题的练习。（一周练习两到三篇就行，主要时间留给孩子阅读、背诵。尤其是成绩不理想的孩子，更要重视阅读，以提高孩子的理解能力。）
读书要出声。
三、看图写话：重点、难点。
1、方法：孩子口述、家长边指导边记录、孩子抄写。
2、程序：先让孩子从整体上看懂这一幅或几幅图写的是一件什么事，大概确定题目和主题，然后观察图中故事发生的时间、地点、天气、周围的环境，作为第一自然段的内容；接着细致观察图中角色的动作、神态，想象他们的语言、心理活动等，将事情经过进行具体的描述，至少是两个自然段；最后结尾点题等，和开头一样不超过3行。
孩子写完后，自读三遍，进行自改，看看句子是不是通顺、有没有错别字、标点使用是否正确。
到校后，同学之间互评，除了上面自评的内容之外，还要从书面情况、画出好词好句这两个进行综合的评价、打等级。不要小看二年级孩子，他们评改得不错。自改和互改也是提高写话能力的一个方法，告诉孩子要认真对待。
老师的评价标准：
在上面孩子们自评、互改的基础上，老师再从题目、分段、主题这些方面把关。
3、提高孩子看图能力的一些方法：
可以从网上找一些二年级看图写话的**，让孩子说说图意，一周一到两次即可；给孩子买些内容健康的漫画书，比如《父与子》《三毛流浪记》等，有时间可以让孩子给家长讲讲图上的意思。（提醒：漫画书就像孩子的零食、加餐一样，不可替代文字书籍，大家要把握好。）
二年级语文学习方法
第一，课前预习是一个好学生的普遍做法。在预习时边读边标出自然段，圈出生字，画出词语，用自己喜欢的方法识记生字，还要在自己不理解的问题处做上记号，以便上课时注意。第二，上课要认真听讲。凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，高度集中精力，认真听讲。在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的...
二年级语文学习方法汇总
答 燃烧的蜡烛变得越来越短，发光发热并伴有气体生成。建议 优秀的孩子可以用自选的词语说一句话，有助于写作。答 如蚂蚁 蝗虫 蚕蛾 蚜虫 蟋蟀 蝉 蝴蝶 蜜蜂 七星瓢虫等。二 复习方法 3个步骤 1.听写本单元课文中 我会写 的生字组词。答 最有效的方法就是集焚烧 堆肥 热解 制砖 发电等一体的统合系...
二年级的语文学习方法
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